Tuần 8. Bàn tay dịu dàng

Chào mừng các thầy cô giáo đến dự giờ thăm lớp!
Kiểm tra bài cũ
Bài văn cho em thấy tình cảm của bạn học sinh với ngôi trường mới như thế nào?
Bài văn cho em thấy bạn học sinh rất yêu ngôi trường mới.

lßng nÆng trÜu
nçi buån
lÆng lÏ
buån b·
tr×u mÕn
em sÏ lµm
khÏ nãi


Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ còn được bà âu yếm, vuốt ve ...
Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! Thầy khẽ nói với An.
chẳng bao giờ
chẳng bao giờ
âu yếm
vuốt ve
chưa làm
nhất định
khẽ nói
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An được bà âu yếm, vuốt ve …
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - Thầy khẽ nói với An.
mới mất:
đám tang:
mới chết, từ mất tỏ ý thương tiếc,
kính trọng.
lễ tiễn đưa người chết.
Câu1: Chuyện gì xảy ra với gia đình An?
- Bà của An mới mất.
Câu 2: Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mới mất.
- Lòng An nặng trĩu nỗi buồn. Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ.
Câu3: Vì sao An buồn như vậy?
- Vì An yêu bà, tiếc nhớ bà. Bà mất An không còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, không còn được bà âu yếm, vuốt ve.
Câu 4: Khi biết An chưa làm bài tập, thái độ của thầy giáo thế nào?
- Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu An bằng bàn tay dịu dàng, đầy trìu mến, yêu thương.
Câu 5: Theo em vì sao thầy giáo không trách An khi biết em chưa làm bài tập?
- Vì thầy cảm thông với nỗi buồn của An, với tấm lòng thương yêu bà của An. Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm được bài tập chứ không phải An lười biếng, không chịu làm bài.
Câu 6: Khi thầy giáo hỏi An trả lời thầy thế nào?
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
Câu 7: Vì sao An lại hứa với thầy sáng mai em sẽ làm bài tập?
- Vì sự cảm thông của thầy đã làm An cảm động.
Câu 8: Tìm những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An.
- Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. Thầy khen An "Tốt lắm!".
Luyện đọc phân vai:
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An được bà âu yếm, vuốt ve …
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài làm ở nhà của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu. An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! – Thầy khẽ nói với An.
Bài văn nói lên thái độ dịu dàng, đầy thương yêu
của thầy giáo đã động viên, an ủi bạn học sinh
đang đau buồn vì bà mất, làm bạn càng cố gắng
học để không phụ lòng tin của thầy.
Nội dung
Về nhà đọc lại bài và trả lời câu hỏi chuẩn bị cho tiết sau ôn tập.
Em hãy đặt tên khác cho bài văn.
Nỗi buồn của An
Tình thương của thầy
Xin chào hẹn gặp lại
Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ!