Tuần 8. Bàn tay dịu dàng

Lớp 2B
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO
8
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Bàn tay dịu dàng
Đọc: Từ đầu…. chưa làm bài tập và trả lời :
Câu hỏi 1: Tìm những từ ngữ cho thấy An rất buồn khi bà mất ?
Trả lời: Lòng An nặng trĩu nỗi buồn. Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ.

Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Bàn tay dịu dàng
Đọc từ: Thầy nhẹ nhàng xoa đầu… Đến hết bài và trả lời :
Câu hỏi 2:Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn ấy chưa làm bài tập?
Trả lời: Vì thầy cảm thông với nỗi buồn của An, với tấm lòng thương yêu bà của An. Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm bài tập được, chứ không phải An lười biếng không làm bài tập.
S
Ông bà
ÔNG BÀ
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc :
Sáng kiến của bé Hà
Ở bài này, các em đọc to, rõ ràng. Giọng người kể vui, giọng Hà hồn nhiên, giọng ông bà phấn khởi.
Các em chú ý lắng nghe
Đọc nối tiếp câu
S
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc :
sức khỏe
sáng kiến
suy nghĩ
giải thích
Sáng kiến của bé Hà
Luyện đọc: Từ ngữ:
Bài này chia làm mấy đoạn?
Bài này chia làm 3 đoạn.
S
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc : Sáng kiến của bé Hà
Luyện đọc: Từ ngữ:
sức khỏe
sáng kiến
suy nghĩ
giải thích
- Bố ơi, sao không có ngày của ông bà, bố nhỉ?
Hai bố con bàn nhau lấy ngày lập đông hằng năm làm
“ngày ông bà”, vì khi trời bắt đầu rét, mọi người cần chăm lo sức khỏe cho các cụ già.
S
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc : Sáng kiến của bé Hà
Luyện đọc: Từ ngữ :
sức khỏe
sáng kiến
suy nghĩ
giải thích
cây sáng kiến
lập đông
chúc thọ
hiếu thảo

Đọc nối tiếp đoạn
S
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc : Sáng kiến của bé Hà
Luyện đọc: Từ ngữ:
sức khỏe
sáng kiến
suy nghĩ
giải thích
cây sáng kiến
lập đông
chúc thọ
hiếu thảo

S
Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc
Đọc đồng thanh
Thứ bảy ngày 20 tháng 10 năm 2012

Tập đọc : Sáng kiến của bé Hà

Đọc lại bài tập đọc
Chuẩn bị tiết 2
S
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tập đọc : Câu chuyện bó đũa
Tìm hiểu bài:
Câu hỏi 1 : Câu chuyện này có những nhân vật nào ?
Trả lời : Câu chuyện có năm nhân vật : ông cụ và bốn người con.
Câu hỏi 2 : Tại sao bốn người con không ai bẻ gãy được bó đũa?
Trả lời :Bốn người con không ai bẻ gãy đựơc bó đũa vì họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
Câu hỏi 3 : Người cha bẻ gãy bó đũa bằng cách nào ?
Trả lời : Người cha bẻ gãy bó đuã bằng cách : cởi bó đũa ra, thong thả bẻ gãy từng chiếc.
Câu hỏi 4 : Một chiếc đũa ngầm so sánh với gì ? Cả bó đũa ngầm so sánh với gì ?
Trả lời : Một chiếc đũa ngầm so sánh với từng người con. /Với sự chia rẽ./ Với sự mất đoàn kết.
Cả bó đũa ngầm so sánh với bốn người con./Với sự thương yêu đùm bọc nhau./Với sự đoàn kết.
Câu hỏi 5 : Người cha muốn khuyên các con điều gì?
Trả lời : Người cha muốn khuyên các con: Anh em phải đoàn kết, thương yêu, đùm bọc lẫn nhau. Đoàn kết mới tạo nên sức mạnh.Chia rẽ thì sẽ yếu.
1
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2009

Tập đọc : Câu chuyện bó đũa
Luyện đọc Tìm hiểu bài
buồn phiền
bó đũa
sức mạnh
va chạm
đùm bọc
đoàn kết
Câu chuyện giúp chúng ta hiểu được điều gì ?


Nội dung : Câu chuyện giúp chúng ta hiểu được : Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh . Anh chị em phải đoàn kết, thương yêu nhau.