Tuần 8-9. MRVT: Thiên nhiên

1
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô
VỀ dù Giê MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Líp 5A
Gv thực hiện: Phạm Thị Hồng
2
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Luyện từ và câu

Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển.
Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau .
Kiểm tra bài cũ
Thế nào là từ nhiều nghĩa?
?
3
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ :THIÊN NHIÊN

Bài 1: Đọc mẩu chuyện sau :
Bầu trời mùa thu
Bài 2: Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong mẩu chuyện
nêu trên. Những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh ? Những từ ngữ nào thể hiện sự nhân hóa ?
4
BẦU TRỜI MÙA THU
Tôi cùng bọn trẻ đi ra cánh đồng.Buổi sáng tháng chín mát mẻ và dễ chịu.Tôi nói với các em
- Các em hãy nhìn lên bầu trời mà xem .Mùa hè , nó rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa .Còn bây giờ bầu trời thế nào? Hãy suy nghĩ và chọn những từ ngữ thích hợp để miêu tả nó .
Bọn trẻ nhìn lên bầu trời và suy nghĩ . Sau vài phút , một em nói :
- Bầu trời xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao .
- Vì sao mặt nước lại mệt mỏi ? – Tôi hỏi lại .
- Thưa thầy , mùa hè , nước dạo chơi cùng những làn sóng . Mùa thu, nó mệt và đứng lại với màu xanh nhạt .Nó mệt mỏi !
Những em khác tiếp tục nói :
- Bầu trời được rửa mặt sau cơn mưa .
- Bầu trời xanh biếc .
Cô bé Va –li –a nhỏ nhắn đứng trầm ngâm một chỗ . Tôi hỏi :
- Còn Va-li-a , vì sao em im lặng thế ?
- Em muốn nói bằng những từ ngữ của mình .
- Em đã tìm được câu nào chưa ?
- Bầu trời dịu dàng – Va-li-a khẽ nói và mỉm cười .
Sau đó,mỗi em đều muốn nói về bầu trời bằng từ ngữ của riêng mình:
- Bầu trời buồn bã . Những đám mây xám đang từ phương bắc trôi tới .
Bầu trời trầm ngâm .Nó nhớ đến tiếng hót của bầy chim sơn ca. –
Bầu trời ghé sát mặt đất. Mùa hè, nó cao hơn và có những con chim én bay liệng.Còn bây giờ chẳng có chim én nữa ,vì thế bầu trời cúi xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào .
5
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
Luyện từ và câu
xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao
được rửa mặt sau cơn mưa
xanh biếc
dịu dàng
buồn bã
trầm ngâm nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca
ghé sát mặt đất
cao hơn
cúi xuống lắng nghe (để tỡm xem chim én
đang ở bụi cây hay ở nơi nào)
rất nóng và cháy lên nh?ng tia sáng của ngọn lửa
Bầu trời
(so sánh)
(nhân hoá)
(nhân hoá)
(nhân hoá)
(nhân hoá)
(nhân hoá)
(nhân hoá)
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Bài 2: Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong mẩu chuyện
nêu trên. Những từ ngữ nào thể hiện sự so sánh ? Những từ ngữ nào thể hiện sự nhân hóa ?
6
Bài tập 3: Dựa theo cách dùng từ ngữ ở mẩu chuyện nêu trên, viết
một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở.

- Cảnh đẹp đó có thể là một ngọn núi hay cánh đồng , công viên ,
vườn hoa , dòng sông , vịnh , hồ nước …
- Trong đoạn văn cần sử dụng từ ngữ gợi tả gợi cảm , sử dụng hình
ảnh so sánh hoặc nhân hóa cho đoạn văn thêm sinh động.

.
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ :THIÊN NHIÊN

7
8
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
Bài tập 3: Dựa theo cách dùng từ ngữ ở mẩu chuyện nêu trên, viết
một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở.
Gợi ý nhận xét:
Đoạn văn có mấy câu?
Nội dung miêu tả đã rõ ràng, sinh động hay chưa?
- Cách dùng từ ngữ để tả cảnh đẹp ra sao (có nhữ từ ngữ nào sinh động, thể hiện sự so sánh hay nhân hóa)
9
Bài tập 3: Dựa theo cách dùng từ ngữ ở mẩu chuyện nêu trên, viết
một đoạn văn khoảng 5 câu tả một cảnh đẹp của quê em hoặc nơi em ở.
Ví dụ :
Dòng sông quê em thật đẹp và trắng sáng. Dòng sông luôn khoác lên mình một chiếc áo hoa rực rỡ. Khi những tia nắng ấm áp chiếu xuống, dòng sông lại mặc một chiếc áo lụa đào thướt tha, mềm mại. Tất cả cảnh vật xung quanh như tô điểm thêm cho dòng sông quê em đã đẹp nay còn đẹp hơn.
Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013
Luyện từ và câu
MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN
10
MỘT SỐ CẢNH ĐẸP THIÊN NHIÊN NƯỚC TA
11
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC !
KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ GIÁO MẠNH KHỎE !
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI , CHĂM NGOAN !