Tuần 7 TD lớp 3
Chia sẻ bởi Đào Duy Hùng |
Ngày 10/10/2018 |
159
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7 TD lớp 3 thuộc Thể dục 5
Nội dung tài liệu:
Giáo án số 13 Tuần 7, từ ngày 4 – 8/10/2010
1.Tên bài dạy: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn tập hàng ngang, dóng hàng.
(Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
(Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
(Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi và kẻ đường để HS học đi chuyển hướng phải, trái.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
2.Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
3.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
6-8
1-2
1-2
1-2
6-8
6-8
1
2-3
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn.
-Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
-Xoay các khớp.
-GV chia tổ tập luyện, GV theo dõi nhắc nhở và sửa sai cho các em thực hiện chưa tốt .
-GV hướng dẫn cả lớp thực hiện.
-LT điều khiển, GV uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt, trong quá trình tập luyện GV luôn nhắc nhở uốn nắn động tác cho từng HS.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho các em cùng chơi.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-GV nhắc lại từng nội dung bài học.
-Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Giáo án số 14 Tuần 7, từ ngày 4 – 8/10/2010
1.Tên bài dạy:
TRÒ CHƠI: “ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn tập hàng ngang, dóng hàng.
(Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Ôn động tác đi chuyển hướng phải.
(Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
-Trò chơi: “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.
(Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi và kẻ đường để HS học đi chuyển hướng phải, trái.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
II.Phần cơ bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
2.Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
3.Trò chơi:
“Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
1.Tên bài dạy: ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn tập hàng ngang, dóng hàng.
(Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
(Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
-Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
(Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi và kẻ đường để HS học đi chuyển hướng phải, trái.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp
2.Khởi động
II.Phần cơ bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
2.Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
3.Trò chơi:
“Mèo đuổi chuột”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
6-8
1-2
1-2
1-2
6-8
6-8
1
2-3
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học.
-Chạy nhẹ nhàng thành một vòng tròn.
-Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
-Xoay các khớp.
-GV chia tổ tập luyện, GV theo dõi nhắc nhở và sửa sai cho các em thực hiện chưa tốt .
-GV hướng dẫn cả lớp thực hiện.
-LT điều khiển, GV uốn nắn và giúp đỡ những HS thực hiện chưa tốt, trong quá trình tập luyện GV luôn nhắc nhở uốn nắn động tác cho từng HS.
-GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi sau đó cho các em cùng chơi.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-GV nhắc lại từng nội dung bài học.
-Ôn đi chuyển hướng phải, trái.
Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Giáo án số 14 Tuần 7, từ ngày 4 – 8/10/2010
1.Tên bài dạy:
TRÒ CHƠI: “ĐỨNG NGỒI THEO HIỆU LỆNH”
2.Mục tiêu:
-Tiếp tục ôn tập hàng ngang, dóng hàng.
(Yêu cầu biết và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
-Ôn động tác đi chuyển hướng phải.
(Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
-Trò chơi: “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”.
(Yêu cầu biết cách chơi và chơi trò chơi đúng luật.
3.Địa điểm - Dụng cụ:
-Trên sân trường, dọn vệ sinh an toàn nơi tập luyện.
-Giáo viên chuẩn bị 1 còi và kẻ đường để HS học đi chuyển hướng phải, trái.
4.Tiến trình thực hiện:
Nội dung
Định lượng
Yêu cầu hướng dẫn
kỹ thuật
Phương pháp
tổ chức
TG
SL
I.Phần mở đầu:
1.Ổn định lớp.
2.Khởi động.
II.Phần cơ bản
1.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
2.Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái.
3.Trò chơi:
“Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
III.Phần kết thúc:
1.Hồi tĩnh.
2.GV và HS hệ thống bài.
3.GV nhận xét và giao bài tập về nhà.
1-2
1-2
1-2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Duy Hùng
Dung lượng: 4,72MB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)