Tuần 7-8. Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Chia sẻ bởi Lê Minh Hiệp |
Ngày 13/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: Tuần 7-8. Luyện tập về từ nhiều nghĩa thuộc Luyện từ và câu 5
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy giáo, cô giáo
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHU?C H?I 2
Giáo Viên thực hiện: Đinh Thị Tâm
Thứ bảy ngày 6 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ: Từ nhiều nghĩa
Thế nào là từ nhiều nghĩa? Cho ví dụ minh hoạ?
Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
(1) Bé chạy lon ton trên sân.
(2) Tàu chạy băng băng trên đường ray.
(3) Đồng hồ chạy đúng giờ.
(4) Dân làng khẩn trương chạy lũ.
Bài 1: Tìm ở cột B lời giải nghĩa thích hợp cho từ “chạy” trong mỗi câu ở cột A:
Luyện từ và câu
b)Khẩn trương tránh những điều không may sắp đến.
a) Hoạt động của máy móc. ….
c)Sự di chuyển nhanh của những phương tiện giao thông.
d)Sự di chuyển nhanh bằng chân.
Bài 2: Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung
của từ chạy có trong tất cả các câu trên ?
a) Sự di chuyển.
c) Di chuyển bằng chân.
b) Sự vận động nhanh.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Thứ bảy, ngày 6 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Bài 3: Từ ăn trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?
a) Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân.
b) Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than.
c) Hôm nào cũng vậy, cả gia đình tôi cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
a) Đi
- Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân.
- Nghĩa 2 :mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.
b) Đứng
- Nghĩa 1 :ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.
- Nghĩa 2 :ngừng chuyển động.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
a) Đi
- Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân.
- Nghĩa 2 :mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.
Ví dụ: Bé Hà đang đi vào lớp.
Ví dụ: Giờ học thể dục, các bạn đều đi giày ba-ta.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
b) Đứng
- Nghĩa 1 :ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.
- Nghĩa 2 :ngừng chuyển động.
Ví dụ : Chú bộ đội đứng gác.
Ví dụ: Hôm nay, trời đứng gió.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
1
2
5
6
7
3
8
4
Thành
Vân
Quỳnh
Dung
Thảo
Trân
Hiếu
Linh
10
Ô số bí mật
10
Tâm
9
Toàn
Tìm một
từ nhiều
nghĩa là
danh từ
và một
ví dụ
về nghĩa
chuyển
của
từ đó.
Tìm một
từ nhiều
nghĩa là
động từ
và một
ví dụ về
nghĩa
chuyển
của
từ đó.
77
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ,
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Mục tiêu
- Nhận biết được nghĩa chung và các nghĩa khác nhau của từ chạy (BT1, BT2); hiểu nghĩa gốc của từ ăn và hiểu được mối liên hệ giữa nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong các câu ở BT3.
- Đặt được câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ (BT4).
*HS khá, giỏi biết đặt câu để phân biệt cả 2 từ ở BT4.
- Bồi dưỡng cho HS biết quý trọng tiếng Việt.
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 5A
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHU?C H?I 2
Giáo Viên thực hiện: Đinh Thị Tâm
Thứ bảy ngày 6 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ: Từ nhiều nghĩa
Thế nào là từ nhiều nghĩa? Cho ví dụ minh hoạ?
Từ nhiều nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Các nghĩa của từ nhiều nghĩa bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
(1) Bé chạy lon ton trên sân.
(2) Tàu chạy băng băng trên đường ray.
(3) Đồng hồ chạy đúng giờ.
(4) Dân làng khẩn trương chạy lũ.
Bài 1: Tìm ở cột B lời giải nghĩa thích hợp cho từ “chạy” trong mỗi câu ở cột A:
Luyện từ và câu
b)Khẩn trương tránh những điều không may sắp đến.
a) Hoạt động của máy móc. ….
c)Sự di chuyển nhanh của những phương tiện giao thông.
d)Sự di chuyển nhanh bằng chân.
Bài 2: Dòng nào dưới đây nêu đúng nét nghĩa chung
của từ chạy có trong tất cả các câu trên ?
a) Sự di chuyển.
c) Di chuyển bằng chân.
b) Sự vận động nhanh.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Thứ bảy, ngày 6 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Bài 3: Từ ăn trong câu nào dưới đây được dùng với nghĩa gốc ?
a) Bác Lê lội ruộng nhiều nên bị nước ăn chân.
b) Cứ chiều chiều, Vũ lại nghe tiếng còi tàu vào cảng ăn than.
c) Hôm nào cũng vậy, cả gia đình tôi cùng ăn bữa cơm tối rất vui vẻ.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
a) Đi
- Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân.
- Nghĩa 2 :mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.
b) Đứng
- Nghĩa 1 :ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.
- Nghĩa 2 :ngừng chuyển động.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
a) Đi
- Nghĩa 1: tự di chuyển bằng bàn chân.
- Nghĩa 2 :mang (xỏ) vào chân hoặc tay để che, giữ.
Ví dụ: Bé Hà đang đi vào lớp.
Ví dụ: Giờ học thể dục, các bạn đều đi giày ba-ta.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
Bài 4: Chọn một trong hai từ dưới đây để phân biệt các nghĩa của từ ấy:
b) Đứng
- Nghĩa 1 :ở tư thế thân thẳng, chân đặt trên mặt nền.
- Nghĩa 2 :ngừng chuyển động.
Ví dụ : Chú bộ đội đứng gác.
Ví dụ: Hôm nay, trời đứng gió.
Luyện tập về từ nhiều nghĩa
Luyện từ và câu
1
2
5
6
7
3
8
4
Thành
Vân
Quỳnh
Dung
Thảo
Trân
Hiếu
Linh
10
Ô số bí mật
10
Tâm
9
Toàn
Tìm một
từ nhiều
nghĩa là
danh từ
và một
ví dụ
về nghĩa
chuyển
của
từ đó.
Tìm một
từ nhiều
nghĩa là
động từ
và một
ví dụ về
nghĩa
chuyển
của
từ đó.
77
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHOẺ,
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Mục tiêu
- Nhận biết được nghĩa chung và các nghĩa khác nhau của từ chạy (BT1, BT2); hiểu nghĩa gốc của từ ăn và hiểu được mối liên hệ giữa nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong các câu ở BT3.
- Đặt được câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ (BT4).
*HS khá, giỏi biết đặt câu để phân biệt cả 2 từ ở BT4.
- Bồi dưỡng cho HS biết quý trọng tiếng Việt.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Minh Hiệp
Dung lượng: 1,23MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)