Tuần 6. Nhớ lại buổi đầu đi học

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH
Giáo viên:Đặng Thị Lai
Hãy chọn và kể theo nội dung của tranh
KIỂM TRA BÀI CŨ
Kể lại đoạn 1 của bài và trả lời các câu hỏi sau:
Cô giáo ra cho lớp đề văn như thế nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Kể lại đoạn 2 của bài và trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
Kể lại đoạn 3 của bài và trả lời các câu hỏi sau:
Thấy các bạn viết nhiều, cô-li-a làm cách gì để bài văn dài ra?
Kể lại đoạn 4 của bài và trả lời các câu hỏi sau:
Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo:
-Lúc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên?
Thứ tư ngày 8 tháng 10 năm 2009
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
TẬP ĐỌC
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
mơn man
cuối thu
nao nức
nảy nở
mỉm cười
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng …
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
/
/
/
/
/
//
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng…
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Nao nức: hăm hở, phấn khởi.
Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu.
Quang đãng: sáng sủa và thoáng rộng.
Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng vì chưa quen thuộc.
Ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa e ngại, chưa biết làm thế nào.
Chú thích
Điều gì gợi cho tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tựu trường?
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng…
Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả thấy cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn?
Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, sự rụt rè của đám học trò mới tựu trường?
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng…
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học.
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC
Tìm câu văn có hình ảnh so sánh?
Học bài và học thuộc đoạn văn mà em thích.
Đọc trước bài “Trận bóng dưới lòng đường” trang 54.
Về nhà