Tuần 6. Nhớ lại buổi đầu đi học
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Cương |
Ngày 04/05/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Tuần 6. Nhớ lại buổi đầu đi học thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN LƯƠNG 2
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO
MÔN : TẬP ĐỌC
LỚP : 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LOAN
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 1: Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào?
Trả lời : Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 2 :Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
+ Vì ở nhà,mẹ thường làm mọi việc,có lúc bận,mẹ định nhờ Cô-li-a giúp việc này việc kia nhưng thấy con đang học lại thôi.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 4 : b) Vì sao sau đó,bạn vui vẻ làm theo lời mẹ?
+ Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó là việc bạn đã nói trong bài tập làm văn.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Luyện đọc Tìm hiểu bài
mơn man
gió lạnh
rụt rè
quang đãng
tựu trường
- nao nức
- mơn man
- quang đãng
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Luyện đọc Tìm hiểu bài
mơn man
gió lạnh
bỡ ngỡ
quang đãng
tựu trường
- nao nức
- mơn man
- quang đãng
- bỡ ngỡ
- ngập ngừng
1.Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tưụ trường?
+Cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, làm tác giả nao nức những kỉ niệm của buổi tựu trường.
Tìm hiểu bài :
2.Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả lại thấy những cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn?
+Vì mình được mẹ nắm tay dẫn đến trường để đi học.
Tìm hiểu bài :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
3.Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường .
+Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như những con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ, thèm vụng và ước ao được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Củng cố :
Câu hỏi : Bài văn này nói lên điều gì?
Bài văn này nói lên những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.
Dặn dò:
Về nhà đọc lại bài vừa học , chuẩn bị bài Trận bóng dưới lòng đường./ 54- 55.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO
MÔN : TẬP ĐỌC
LỚP : 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ LOAN
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 1: Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào?
Trả lời : Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 2 :Vì sao Cô-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?
+ Vì ở nhà,mẹ thường làm mọi việc,có lúc bận,mẹ định nhờ Cô-li-a giúp việc này việc kia nhưng thấy con đang học lại thôi.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Kiểm tra bài cũ:
Bài tập làm văn
Câu 4 : b) Vì sao sau đó,bạn vui vẻ làm theo lời mẹ?
+ Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ vì đó là việc bạn đã nói trong bài tập làm văn.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Luyện đọc Tìm hiểu bài
mơn man
gió lạnh
rụt rè
quang đãng
tựu trường
- nao nức
- mơn man
- quang đãng
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Luyện đọc Tìm hiểu bài
mơn man
gió lạnh
bỡ ngỡ
quang đãng
tựu trường
- nao nức
- mơn man
- quang đãng
- bỡ ngỡ
- ngập ngừng
1.Điều gì gợi tác giả nhớ những kỉ niệm của buổi tưụ trường?
+Cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều, làm tác giả nao nức những kỉ niệm của buổi tựu trường.
Tìm hiểu bài :
2.Trong ngày tựu trường đầu tiên, vì sao tác giả lại thấy những cảnh vật xung quanh có sự thay đổi lớn?
+Vì mình được mẹ nắm tay dẫn đến trường để đi học.
Tìm hiểu bài :
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
3.Tìm những hình ảnh nói lên sự bỡ ngỡ, rụt rè của đám học trò mới tựu trường .
+Bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ, như những con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng, e sợ, thèm vụng và ước ao được mạnh dạn như những học trò cũ đã quen lớp, quen thầy.
Thứ ba ngày 9 tháng 10 năm 2012
Tập đọc :
Nhớ lại buổi đầu đi học
Cũng như tôi, mấy học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.
Củng cố :
Câu hỏi : Bài văn này nói lên điều gì?
Bài văn này nói lên những kỉ niệm đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học.
Dặn dò:
Về nhà đọc lại bài vừa học , chuẩn bị bài Trận bóng dưới lòng đường./ 54- 55.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Cương
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)