Tuần 6

Tuần: 06 Ngày soạn: 02/09/2012
Tiết: 11 Ngày dạy: 13/09/2012
Bài thực hành 2
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính.
- Biết mở và lưu 1 bảng tính trên máy.
2. Kỹ năng
- Xác định được vị trí, thành phần trang tính.
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học.
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK, Giáo án, phần mềm. - Phòng máy vi tính.
2/. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III- CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG

1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
- Như thế nào là kiểu dữ liệu dạng số, dạng văn bản?
3. Bài mới:
* Hoạt động 1: Mở và lưu bảng tính bảng tính.
- Ta có thể tạo một bảng tính mới hoặc mở một bảng tính đã được lưu trên máy.
? Cách thực hiện để tạo một bảng tính mới.

? Cách thực hiện để mở một bảng tính đã được lưu trên máy tính.





? Để lưu bảng tính ta thực hiện như thế nào.
- Để lưu bảng tính với một tên khác ta chọn Menu File => Save as

* Hoạt động 2: Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
- Khởi động Excel nhận biết các thành phần chính trên trang tính?





- Nhấp chuột để kích hoạt các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
- Nhập dữ liệu tuỳ ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
4. Củng cố:
- Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành của học sinh
5. Hướng dẫn về nhà :
- Về nhà xem trước bài thực hành







Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.

Để tạo một bảng tính mới ta nhấp chuột vào nút New trên thanh công cụ.
Để mở một bảng tính đã có trên máy tính ta mở thư mục chứa tệp và nhấp đúp chuột trên biểu tượng của tệp. Hoặc mở chương trình Excel và chọn File/ Open hoặc biểu tưởng mở trên thanh công cụ
Để lưu bảng tính ta chọn Menu File => Save.







+ Các thành phần chính trên trang tính gồm :
- Ô tính.
- Cột.
- Hàng.
- Khối
- Hộp tên.
- Thanh công thức.
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.


+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.






1. Mở và lưu bảng tính:
- Ta có thể tạo một bảng tính mới hoặc mở một bảng tính đã được lưu trên máy.













- Để lưu bảng tính với một tên khác ta chọn Menu File => Save as

2. Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
















IV. Rút kinh nghiệm:






Tuần: 06 Ngày soạn: 02/09/2012
Tiết: 12 Ngày dạy:13/09/2012
Bài TH 02
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH(tt)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần trên trang tính.
- Biết mở và lưu 1 bảng tính trên máy.
2. Kỹ năng
- Xác định được vị trí, thành phần trang tính.
3. Thái độ.
- Học sinh hiểu bài, hứng thú với bài học.
- Học sinh ngày càng yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
1/. Giáo viên:
a) Phương pháp: Phương pháp thực hành.
b) ĐDDH:
- SGK, Giáo án, phần mềm. - Phòng máy vi tính.
2/. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
III- CÁC TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI