TUẦN 5 LỚP 5 VNEN

TUẦN 5 (Từ ngày 21/9 đến ngày 25/9)
Thứ hai ngày 21 tháng 9 năm 2015
Tiếng Việt (2 tiết)
Bài 5A: Tình hữu nghị
I. Chuẩn bị:
- GV: 9 bảng nhóm, bút xạ(B.3); Phiếu học tập(B. 6a)
- HS: Chuẩn bị bài ở nhà
II. Các hoạt động lên lớp:

Các HĐ
HĐ của GV
HĐ của HS


HĐ
cơ bản




























1. Thực hiện như tài liệu HD
- Quan sát các nhóm.


2. Thực hiện như tài liệu HD
GV đọc bài Một chuyên gia máy xúc
3. Quan sát HS cả lớp, kiểm tra một số em
Dự kiến: 1 – b; 2 – c; 3 – a; 4 – d.



4. Thực hiện như tài liệu HD
Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS
5. Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS. Dự kiến:
Câu 1:3(tôi; anh phiên dịch, A-lếch-xây.
Câu 2: … ở công trường xây dựng.
Câu 3: … một buổi sáng đầu xuân, trời đẹp, gió nhẹ, hơi lạnh, ánh nắng ban mai nhạt loãng rải trên vùng đất tạo nên một hòa sắc êm dịu
Câu 4: … vóc người cao lớn, mái tóc vàng óng ửng lên một mảng nắng, thân hình chắc, khỏe trong bộ quần áo xanh công nhân, khuôn mặt to, chất phác.
6.HĐ cả lớp
- GV yc HS phát biểu ý kiến riêng của mình: Chi tiết nào trong bài khiến em nhớ nhất? Vì sao?
……………………………….

1. Làm theo nhóm: Kể cho nhau nghe những điều em biết về sự giúp đỡ của bạn bè năm châu dành cho Việt Nam.
2. Theo dõi


3. Làm cá nhân
a) Chọn lời giải nghĩa ở ccootj B phù hợp với từ ngữ ở cột A
b) Đọc các lời giải nghĩa

4. Nhóm trưởng điều hành các bạn: Đọc từ ngữ; Đọc câu; Đọc nối tiếp 2 phần trong bài
5. Thảo luận nhóm, trả lời











6. Phát biểu ý kiến
- HS nhận xét…




HĐ
thực hành
1. GV đọc bài Một chuyên gia máy xúc( Qua khung cửa kính … giản dị, thân mật)
- Chấm 6-7 bài, nhận xét…
2. Quan sát các nhóm cả lớp, kiểm tra một số HS
3. . Quan sát các nhóm trưởng, kiểm tra một số HS

…………………………………..

4. Quan sát các cặp HS, kiểm tra một số em
GV chốt và mở rộng: b đúng
a) .. không biểu lộ xúc động. Đây là từ chỉ trạng thái tinh thần của con người, không dùng để nói về tình hình đất nước hay thế giới.
c) … yên ả là trạng thái của cảnh vật, hiền hòa là trạng thái chủa cảnh vật hoặc tính nết của con người.
5. Quan sát các nhóm
Dự kiến: Đồng nghĩa với hòa bình: bình yên, thanh bình, thái bình.

6. Quan sát HS cả lớp


7. Quan sát HS cả lớp

5. Viết vào vở
- Đổi vở nhau chữa lỗi.


2. a. Làm cá nhân vào vở
b. Nêu cho bạn nghe
3. Làm cá nhân vào vở
Đối chiếu kết quả bài làm với bạn


4. Nhóm trưởng điều khiển nhóm trao đổi, chọn b








5.
- Làm theo nhóm: Thi tìm từ đồng nghĩa với từ hòa bình

6. Làm cá nhân (miệng): Mỗi em đặt 1 câu có từ đồng nghĩa với hòa bình
7. Làm cá nhân vào vở( khoảng 2-3 câu)


HĐ
ứng dụng
- Dặn HS làm HĐ Ứng dụng ở nhà
- Nhận xét, đánh giá HS

Làm HĐ Ứng dụng ở nhà


ĐIỀU CHỈNH HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TOÁN

Bài 12 tiết 21: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
Mục tiêu






II. Hoạt động học

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1. Chơi trò chơi dẫn vào bài học




- Việc 1: HĐTQ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi.
Trò chơi truyền điện
Cách chơi: HĐTQ ra câu đố rồi mời 1 bạn trả lời, nếu bạn trả lời đúng cả lớp cho 1 tràn pháo tay và bạn đó được tiếp tục đố