Tuần 4. Từ ghép và từ láy
Chia sẻ bởi Lại Thị Hán |
Ngày 14/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Tuần 4. Từ ghép và từ láy thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
chào mừng các thầy cô giáo
về dự tiết:
Luyện từ và câu
TẬP THỂ LỚP 4A
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo ,cô giáo
về dự Hội thi Giáo viên giỏi huyện Thanh Liêm
Ngi thc hiƯn: Li Th Hoa Trng TiĨu hc B Lim Sn
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
KI?M TRA BI CU
2.Thế nào là từ phức? Cho ví dụ?
1.Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ?
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
I/Nhận xét
khéo léo , khéo tay
Cấu tạo của những từ phức được in đậm trong các câu thơ sau có gì khác nhau ?
2/ Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo , hồ lặng im
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim .
HOÀNG TRUNG THÔNG
1/. Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau .
LÂM THỊ MỸ DẠ
Từ ghép, từ láy
Gợi ý: - Từ phức nào do những tiếng có nghĩa tạo thành? - - Từ phức nào do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành?
Thảo luận nhóm đôi
truyện cổ
ông cha
lặng im
thầm thì
chầm chậm
cheo leo
se sẽ
Cấu tạo của những từ phức ở cột 1 có gì khác những từ phức ở cột 2?
Từ ghép
Từ láy
truyện cổ
ông cha
lặng im
Do những tiếng có nghĩa tạo thành
Do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành
th
th
ậm
ch
s
e
s
ẽ
ch
ậm
ầm
eo
ch
eo
ch
ì
th
ầm
th
th
ầm
th
th
ầm
th
th
ầm
ch
th
th
ầm
eo
ch
th
th
ầm
ch
eo
ch
ầm
ch
ậm
ch
ch
ậm
ch
s
s
s
s
thầm thì
cheo leo
chầm chậm
se sẽ
thầm thì
cheo leo
chầm chậm
se sẽ
Từ phức
Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.
Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau.
TỪ GHÉP
TỪ LÁY
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Từ láy
Từ ghép
Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.
Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau.
Từ phức
Có mấy cách chính để cấu tạo từ phức? Là những cách nào?
Cấu tạo từ ghép, từ láy có gì khác nhau?
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
II/ Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép.
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : tình thương , thương mến, …
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , . . .
Bài 1: Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại : từ ghép và từ láy . Biết rằng những tiếng in đậm hơn là tiếng có nghĩa :
a)Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
đền thờ
bờ bãi
nô nức
tưởng nhớ
mộc mạc
nhũn nhặn
cứng cáp
dẻo dai
vững chắc
thanh cao
ghi nhớ
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập :
Thảo luận nhóm 4
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập :
Bài 1(Tr 39) Hãy xếp những từ phức được tô màu trong các câu dưới đây thành hai loại : từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm hơn là những tiếng có nghĩa.
a) ghi nhớ, đền thờ,
bờ bãi, tưởng nhớ
b) dẻo dai, vững chắc, thanh cao
Tõ ghÐp
Tõ l¸y
a) nô nức
b) mộc mạc,
nhũn nhặn, cứng cáp
Lưu ý: Các bước xác định từ ghép, từ láy:
1. Xác định số tiếng trong từ.
2. Xác định nghĩa riêng của từng tiếng và nghĩa chung của từ.
3. Phân loại từ ghép, từ láy.
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập
THẢO LUẬN THEO NHÓM
Bài 2) Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây :
b) Thẳng
c) Thật
a) Ngay
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Bài 2) Tỡm t? ghộp, t? lỏy ch?a t?ng ti?ng sau dõy :
III/Luyện tập
ngay ngắn, …
ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay đơ, …
THẢO LUẬN THEO ĐỘI
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Bài 2) Tỡm t? ghộp, t? lỏy ch?a t?ng ti?ng sau dõy :
III/Luyện tập
ngay ngắn, …
ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay đơ, …
thẳng băng, thẳng cánh, thẳng cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng tay, thẳng tắp, thẳng tuột, thẳng tính, …
chân thật, thành thật, thật lòng, thật tâm, thật tình, …
thẳng thắn,
thẳng thừng, …
thật thà, …
Nói nhanh, nói đúng
Đánh dấu x vào ô đúng
X
X
X
X
X
X
1. Có mấy cách chính tạo từ phức là những cách nào?
II/ Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép .
M : tình thương , thương mến , ruộng đồng , sách vở . . .
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , xinh xắn , um tùm . . .
2. Từ ghép và từ láy có gì giống và khác nhau?
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 1. Tìm 3 từ ghép chỉ đồ dùng của học sinh?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 2. Tìm 2 từ láy chỉ nết tốt của người học sinh?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 3. Tìm 3 từ ghép chỉ đồ dùng trong nhà?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 4. Tìm 2 từ láy chỉ màu sắc?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 5. Đặt một câu với một từ láy chỉ tính tình?
_______________________________________________________________________________
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh về dự tiết học !
về dự tiết:
Luyện từ và câu
TẬP THỂ LỚP 4A
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo ,cô giáo
về dự Hội thi Giáo viên giỏi huyện Thanh Liêm
Ngi thc hiƯn: Li Th Hoa Trng TiĨu hc B Lim Sn
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
KI?M TRA BI CU
2.Thế nào là từ phức? Cho ví dụ?
1.Thế nào là từ đơn? Cho ví dụ?
Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
I/Nhận xét
khéo léo , khéo tay
Cấu tạo của những từ phức được in đậm trong các câu thơ sau có gì khác nhau ?
2/ Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể
Núi dựng cheo leo , hồ lặng im
Lá rừng với gió ngân se sẽ
Hoạ tiếng lòng ta với tiếng chim .
HOÀNG TRUNG THÔNG
1/. Tôi nghe truyện cổ thầm thì
Lời ông cha dạy cũng vì đời sau .
LÂM THỊ MỸ DẠ
Từ ghép, từ láy
Gợi ý: - Từ phức nào do những tiếng có nghĩa tạo thành? - - Từ phức nào do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành?
Thảo luận nhóm đôi
truyện cổ
ông cha
lặng im
thầm thì
chầm chậm
cheo leo
se sẽ
Cấu tạo của những từ phức ở cột 1 có gì khác những từ phức ở cột 2?
Từ ghép
Từ láy
truyện cổ
ông cha
lặng im
Do những tiếng có nghĩa tạo thành
Do những tiếng có âm đầu hoặc vần lặp lại nhau tạo thành
th
th
ậm
ch
s
e
s
ẽ
ch
ậm
ầm
eo
ch
eo
ch
ì
th
ầm
th
th
ầm
th
th
ầm
th
th
ầm
ch
th
th
ầm
eo
ch
th
th
ầm
ch
eo
ch
ầm
ch
ậm
ch
ch
ậm
ch
s
s
s
s
thầm thì
cheo leo
chầm chậm
se sẽ
thầm thì
cheo leo
chầm chậm
se sẽ
Từ phức
Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.
Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau.
TỪ GHÉP
TỪ LÁY
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Từ láy
Từ ghép
Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau.
Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau.
Từ phức
Có mấy cách chính để cấu tạo từ phức? Là những cách nào?
Cấu tạo từ ghép, từ láy có gì khác nhau?
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
II/ Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép.
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : tình thương , thương mến, …
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , . . .
Bài 1: Hãy xếp những từ phức được in nghiêng trong các câu dưới đây thành hai loại : từ ghép và từ láy . Biết rằng những tiếng in đậm hơn là tiếng có nghĩa :
a)Nhân dân ghi nhớ công ơn Chử Đồng Tử, lập đền thờ ở nhiều nơi bên sông Hồng. Cũng từ đó hằng năm, suốt mấy tháng mùa xuân, cả một vùng bờ bãi sông Hồng lại nô nức làm lễ, mở hội để tưởng nhớ ông.
b) Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Rồi tre lớn lên, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc. Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người.
đền thờ
bờ bãi
nô nức
tưởng nhớ
mộc mạc
nhũn nhặn
cứng cáp
dẻo dai
vững chắc
thanh cao
ghi nhớ
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập :
Thảo luận nhóm 4
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập :
Bài 1(Tr 39) Hãy xếp những từ phức được tô màu trong các câu dưới đây thành hai loại : từ ghép và từ láy. Biết rằng những tiếng in đậm hơn là những tiếng có nghĩa.
a) ghi nhớ, đền thờ,
bờ bãi, tưởng nhớ
b) dẻo dai, vững chắc, thanh cao
Tõ ghÐp
Tõ l¸y
a) nô nức
b) mộc mạc,
nhũn nhặn, cứng cáp
Lưu ý: Các bước xác định từ ghép, từ láy:
1. Xác định số tiếng trong từ.
2. Xác định nghĩa riêng của từng tiếng và nghĩa chung của từ.
3. Phân loại từ ghép, từ láy.
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
III/ Luyện tập
THẢO LUẬN THEO NHÓM
Bài 2) Tìm từ ghép, từ láy chứa từng tiếng sau đây :
b) Thẳng
c) Thật
a) Ngay
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Bài 2) Tỡm t? ghộp, t? lỏy ch?a t?ng ti?ng sau dõy :
III/Luyện tập
ngay ngắn, …
ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay đơ, …
THẢO LUẬN THEO ĐỘI
Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2012
Luyện từ và câu
Từ ghép, từ láy
Bài 2) Tỡm t? ghộp, t? lỏy ch?a t?ng ti?ng sau dõy :
III/Luyện tập
ngay ngắn, …
ngay thẳng, ngay thật, ngay lưng, ngay đơ, …
thẳng băng, thẳng cánh, thẳng cẳng, thẳng đuột, thẳng đứng, thẳng tay, thẳng tắp, thẳng tuột, thẳng tính, …
chân thật, thành thật, thật lòng, thật tâm, thật tình, …
thẳng thắn,
thẳng thừng, …
thật thà, …
Nói nhanh, nói đúng
Đánh dấu x vào ô đúng
X
X
X
X
X
X
1. Có mấy cách chính tạo từ phức là những cách nào?
II/ Ghi nhớ :
Có hai cách chính để tạo từ phức là :
1. Ghép những tiếng có nghĩa lại với nhau . Đó là các từ ghép .
M : tình thương , thương mến , ruộng đồng , sách vở . . .
2. Phối hợp những tiếng có âm đầu hay vần ( hoặc cả âm đầu và vần ) giống nhau . Đó là các từ láy .
M : săn sóc , khéo léo , luôn luôn , xinh xắn , um tùm . . .
2. Từ ghép và từ láy có gì giống và khác nhau?
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 1. Tìm 3 từ ghép chỉ đồ dùng của học sinh?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 2. Tìm 2 từ láy chỉ nết tốt của người học sinh?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 3. Tìm 3 từ ghép chỉ đồ dùng trong nhà?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 4. Tìm 2 từ láy chỉ màu sắc?
_______________________________________________________________________________
5
4
3
2
1
Hết giờ
Câu 5. Đặt một câu với một từ láy chỉ tính tình?
_______________________________________________________________________________
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo
và các em học sinh về dự tiết học !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lại Thị Hán
Dung lượng: 14,29MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)