Tuần 4. Ông ngoại

Trường Tiểu học Long Giang


KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO
Tập đọc
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các từ: luồng khí, lặng lẽ, vắng lặng, lang thang, lang lỗ ... Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ . Biết đọc đúng các kiểu câu; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
- Hiểu nghĩa các từ: loang lỗ .. Hiểu nội dung bài: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học. Trả lời được các CH trong SGK.
- Kính yêu, hiếu thảo, vâng lời ông bà, học tập tốt.
* KNS: Giao tiếp, trình bày suy nghĩ, xác định giá trị.
II. Các PP KTDH tích cực: Trình bày 1 phút, chúng em biết 3, hỏi và trả lời.

Ông ngoại
III. Chuẩn bị:
- GV: bài soạn, bảng phụ ghi NDHD luyện đọc, tranh.
- HS: SGK,vở
IV. Các hoạt động dạy học:
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
* Luyện đọc: KT đọc tích cực.
- GV đọc mẫu.
- HS tiếp nối đọc câu, nêu từ khó. Đọc từ khó (CN-ĐT).
HD đọc ngắt câu.
Ti?ng tr?ng bu?i s�ng trong tr?o ?y/ l� ti?ng tr?ng tru?ng d?u ti�n,/ �m vang m�i trong d?i di h?c c?a tơi sau n�y.//
HS chia đoạn.
+ Đ1: Thành phố . hè phố.
+ Đ2: Năm nay . xem trường thế nào.
+ Đ3: Còn lại.
HD đọc đoạn, giải nghĩa từ:
- YC HS đọc phần chú giải.
- 3HS tiếp nối đọc 3 đoạn nêu từ khó, giải nghĩa.
- HD HS đọc đoạn trong nhóm.
- Lớp đọc ĐT Đ3.
* Tìm hiểu bài:( K.thuật hỏi và trả lời)
- YC HS đọc thầm Đ1.
1. Thành phố sắp vào thu có gì đẹp? (Không khí mát dịu, trời xanh ngắt, xanh như dòng sông trong).
- LHGD: Vào mùa thu phong cảnh nơi em ở ntn? Có đẹp không?
- GD: yêu cảnh đẹp mùa thu, .
- 1 HS đọc Đ2
2. Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào? (Ông dẫn bạn đi mua vở, chọn bút, pha mực, dạy bạn những chữ cái đầu tiên.)

3. Tìm một hình ảnh đẹp mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường.

- OÂng nhaác baïn leân cho baïn goõ thöû vaøo maët da loang loã cuûa chieác troáng tröôøng.
1 HS đọc Đ 3
- Vì ông là người thầy dạy bạn những chữ cái đầu tiên.
GDKNS: Để đáp lại công ơn của ông ngoại em cần phải làm gì? (KN trình bày suy nghĩ, xác định giá trị)
- GD: cần học tập tốt, vâng lời, lễ phép với ông bà, cha mẹ .
4. Vì sao bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? (KT ñaët CH T.Luaän nhoùm ñoâi).
Em thấy tình cảm của hai ông cháu trong bài văn này ntn?( KT chúng em biết 3).
Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông - người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học.
Thành phố sắp vào thu.// Những cơn gió nóng mùa hè đã / cho luồng khí
mỗi sáng.// Trời trên cao, xanh như trong,/ trôi giữa những ngọn cây hè phố. //
Trước ngưỡng cửa của trường tiểu học,/ tôi đã có //- thầy giáo
của tôi.//
LUY?N D?C L?I: (KT đọc sáng tạo)
nhường chỗ
mát dịu
xanh ngắt
dòng sông
lặng lẽ
may mắn
ông ngoại
đầu tiên
nhường chỗ
mát dịu
xanh ngắt
dòng sông
lặng lẽ
may mắn
ông ngoại
đầu tiên
- Em thấy tình cảm của hai ông cháu trong bài văn này như thế nào? (kt chuùng em bieát 3)
Nội dung: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ông – người thầy đầu tiên của cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học.
Thi đọc diễn cảm
- HS, GV bình chọn bạn đọc hay nhất.

CẢM ƠN QUÝ THẦYCÔ ĐÃ LẮNG NGHE