Tuan 4
Chia sẻ bởi Đỗ Ngọc Sơn |
Ngày 25/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: Tuan 4 thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Tuần 4 Tiết: 7 Ngày soạn: 3/9/2011
Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mêm máy tính.
- Biết được máy tính hoạt động theo chương trình
- Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II/ Lưu ý sư phạm:
Mô hình ba bước
Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm: bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào – ra, bộ nhớ
Giải thích: chương trình, phần mềm, phần cứng.
III/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: những VD để dẫn đến mô hình quá trình ba bước, các loại máy tính, các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ ….
- Hs: các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ (nếu có)
IV/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 12’)
Câu 1: a/ Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phân nào? (6đ)
b/ Tại sao CPU có thể coi như bộ não của máy tính? (4đ)
Câu 2: a/ Trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính? (7đ)
b/ Kể tên 1 vài thiết bị vào/ ra mà em biết. (3đ)
Câu 3: Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các câu sau:
a/ 1 KB = ………. byte
b/ 1,2 GB = …….. MB
c/ 256 MB = ……….KB
d/ 1,44 MB = ……….byte
HĐ 2: Máy tính là một công cụ xử lý thông tin (10’)
Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu. GV thiệu mô hình hoạt động ba bước của máy tính lên bảng để HS theo dõi
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình.
HĐ 3: Phần mềm và phân loại phần mềm (15’)
- Máy tính có thể sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau như: học tập, giải trí, công việc văn phòng, tính toán, công tác quản lí, liên lạc… chính là nhờ các phân mềm. Con người càng phát triển thêm nhiều phần mềm mới, máy tính càng tăng cường sức mạnh và được sử dụng rộng rãi hơn. Vậy phần mềm là gì? Nó khác phần cứng như thế nào?
- Gv cho HS thảo luận nhóm câu hỏi trên trong 3’ và đưa ra câu trả lời
- Nếu không có phần mềm máy tính có hoạt động? Màn hình sẽ như thế nào?
- Phần mềm máy tính được chia thành 2 loại chính: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Phần mềm hệ thống là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính và quan trọng nhất là các hệ điều hành như: DOS, WINDOWS XP...Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. VD: phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ hoạ…
HĐ 4: Củng cố (5’)
Yêu cầu HS trả lời câu 5/ 19 (SGK)
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà (3’)
- Trả lời lại 5 câu hỏi trong bài học
- Nắm vững nội dung bài học và các đơn vị đo dung lượng
HS trả lời
2 KB = 2048 byte
128MB = 131072 KB
Câu 1: HS 1
Câu 2: HS2
Câu 3: HS 3
HS theo dõi và quan sát
HS thảo luận nhóm và trả lời
Phần cứng của máy tính là những thiết bị vật lí kèm theo như: màn hình, chuột, bàn phím, các loại đĩa…Còn phần mềm là các chương trình
Hs trả lời
Tuần 4 Tiết: 8 Ngày soạn: 3/9/2011
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu:
HS nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
Biết cách
Bài 4. MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy tính cá nhân.
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mêm máy tính.
- Biết được máy tính hoạt động theo chương trình
- Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác.
II/ Lưu ý sư phạm:
Mô hình ba bước
Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm: bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào – ra, bộ nhớ
Giải thích: chương trình, phần mềm, phần cứng.
III/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: những VD để dẫn đến mô hình quá trình ba bước, các loại máy tính, các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ ….
- Hs: các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ (nếu có)
IV/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 12’)
Câu 1: a/ Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo Von Neumann gồm những bộ phân nào? (6đ)
b/ Tại sao CPU có thể coi như bộ não của máy tính? (4đ)
Câu 2: a/ Trình bày tóm tắt chức năng và phân loại bộ nhớ máy tính? (7đ)
b/ Kể tên 1 vài thiết bị vào/ ra mà em biết. (3đ)
Câu 3: Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các câu sau:
a/ 1 KB = ………. byte
b/ 1,2 GB = …….. MB
c/ 256 MB = ……….KB
d/ 1,44 MB = ……….byte
HĐ 2: Máy tính là một công cụ xử lý thông tin (10’)
Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên máy tính đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu. GV thiệu mô hình hoạt động ba bước của máy tính lên bảng để HS theo dõi
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các chương trình.
HĐ 3: Phần mềm và phân loại phần mềm (15’)
- Máy tính có thể sử dụng cho nhiều mục đích khác nhau như: học tập, giải trí, công việc văn phòng, tính toán, công tác quản lí, liên lạc… chính là nhờ các phân mềm. Con người càng phát triển thêm nhiều phần mềm mới, máy tính càng tăng cường sức mạnh và được sử dụng rộng rãi hơn. Vậy phần mềm là gì? Nó khác phần cứng như thế nào?
- Gv cho HS thảo luận nhóm câu hỏi trên trong 3’ và đưa ra câu trả lời
- Nếu không có phần mềm máy tính có hoạt động? Màn hình sẽ như thế nào?
- Phần mềm máy tính được chia thành 2 loại chính: phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. Phần mềm hệ thống là các chương trình tổ chức việc quản lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính và quan trọng nhất là các hệ điều hành như: DOS, WINDOWS XP...Phần mềm ứng dụng là chương trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể. VD: phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ hoạ…
HĐ 4: Củng cố (5’)
Yêu cầu HS trả lời câu 5/ 19 (SGK)
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà (3’)
- Trả lời lại 5 câu hỏi trong bài học
- Nắm vững nội dung bài học và các đơn vị đo dung lượng
HS trả lời
2 KB = 2048 byte
128MB = 131072 KB
Câu 1: HS 1
Câu 2: HS2
Câu 3: HS 3
HS theo dõi và quan sát
HS thảo luận nhóm và trả lời
Phần cứng của máy tính là những thiết bị vật lí kèm theo như: màn hình, chuột, bàn phím, các loại đĩa…Còn phần mềm là các chương trình
Hs trả lời
Tuần 4 Tiết: 8 Ngày soạn: 3/9/2011
Bài thực hành 1: LÀM QUEN VỚI MỘT SỐ THIẾT BỊ MÁY TÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu:
HS nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay).
Biết cách
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Ngọc Sơn
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)