Tuần 34 tiết 161- 162 - lớp 9

Tuần 34 - tiết 161
Ngày soạn: 22 / 4 /1
Ngày dạy: 26/4 /1


TỔNG KẾT TẬP LÀM VĂN
A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh:
Ôn tập và hệ thống hóa những vấn đề về lý thuyết tập làm văn đã học.
Tích hợp với các bài, các văn bản đã học.
Rèn luyện các kỹ năng về văn bản nghị luận.
B/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
1.Ổn định tổ chức lớp.
2.Bài mới:
Hoạt động 1:(35’)
GV hướng dẫn HS ôn tập các kiểu văn bản đã học.
GV cho HS thảo luận trả lời các câu hỏi SGK.
I.Các kiểu văn bản đã học trong chương trình ngữ vănTHCS.
1.Các kiểu văn bản trên khác nhau ở hai điểm chính là:
Khác nhau về phương thức biểu đạt.
Khác nhau về hình thức thể hiện.
2.Các kiểu văn bản trên không thể thay thế cho nhau được, vì:
a.Phương thức biểu đạt khác nhau.
b.Hình thức thể hiện khác nhau.
c.Mục đích khác nhau.
d.Các nguyên tố cấu thành văn bản khác nhau.
3.Các phương thức biểu đạt trên có thể phối hợp với nhau trong một văn bản cụ thể vì:
Trong văn bản tự sự có thể sử dụng phương thức miêu tả, thuyết minh và ngược lại.
4.So sánh kiểu văn bản và thể loại văn học.
a.Giống nhau: Các kiểu văn bản và các thể loại văn học có thể dùng chung một phương thức biểu đạt nào đó. Ví dụ:
-Kiểu tự sự có mặt trong thể loại tự sự.
-Kiểu biểu cảm có mặt trong thể loại trữ tình.
b.Khác nhau:
-Kiểu văn bản là các cơ sở của các thể loại văn học
-Thể loại văn học là môi trường xuất hiện các kiểi văn bản. Ví dụ:
Trong các thể văn học như tự sự, trữ tình, kịch, ký thì thể loại tự sự có thể sử dụng các kiểu văn bản tự sự, miêu tả, biểu cảm,thuyết minh nghị luận...
Trong thể kịch cũng có thể sử dụngếac kiểu văn bản trên.
động 2 (5’)
-Củng cố : Các kiểu văn bản
-Dặn dò: Trả lời các bài tập sgk
Tuần 34 - tiết 162
Ngày soạn: 19 / 4 /1
Ngày dạy: 22/4 /1


TỔNG KẾT TẬP LÀM VĂN (tt)
A/ Mục tiêu cần đạt : Giúp học sinh:
Ôn tập và hệ thống hóa những vấn đề về lý thuyết tập làm văn đã học.
Tích hợp với các bài, các văn bản đã học.
Rèn luyện các kỹ năng về văn bản nghị luận.
B/ Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:
1.Ổn định tổ chức lớp.
2.Bài mới:
động 1 (25’)
GV hướng dẫn HS thảo luận theo nhóm trả lời các câu hỏi SGK.
II.Các kiểu văn bản trọng tâm.
Văn bản thuyết minh.
Văn bản tự sự.
Văn bản nghị luận.
Mục đích thuyết phục mọi người tin theo các đúng, cái tốt, từ bỏ cái sai, cái xấu.
Văn bản nghị luận phải có:
Luận đề, luận điểm, luận cứ, lập luận.
Luận điểm, luận cứ, lập luận phải đúng đắn,chính xác, chặt chẽ.
động 2 (15’)
III.Thực hành lập dàn ý.
Đề bài: Em hãy nêu suy nghĩ của mình về nhân vật Phương Định trong tác phẩm những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê.
động 3 (5’)
Củng cố: thống hóa những vấn đề về lý thuyết tập làm văn
Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra HK II