Tuần 34. MRVT: Quyền và bổn phận

Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thái | Ngày 13/10/2018 | 32

Chia sẻ tài liệu: Tuần 34. MRVT: Quyền và bổn phận thuộc Luyện từ và câu 5

Nội dung tài liệu:

Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Thái
Chào mừng quý thầy cô đến dự giờ lớp 5A
Trường Tiểu học Văn Yên
KIỂM TRA BÀI CŨ
Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép?
Bài 1(155): Dựa theo nghĩa của tiếng quyền, em hãy xếp các từ cho trong ngoặc đơn thành hai nhóm:
Quyền là những điều mà pháp luật hoặc xã hội công nhận cho được hưởng, được làm, được đòi hỏi.
Quyền là những điều do địa vị hay chức vụ mà được làm.
( quyền hạn, quyền hành, quyền lợi,
quyền lực, nhân quyền, thẩm quyền)
Thảo luận theo căp đôi. Thời gian: 2 phút
quyền lợi, nhân quyền.
Quyền lợi: quyền được hưởng lợi ích nào đó về vât chất, tinh thần, chính trị, xã hội.
Nhân quyền: những quyền căn bản của con người ( tự do ngôn luận, tự do báo chí, tự do đi lại, tự do tín ngưỡng)
Quyền hạn: quyền được xác định về nội dung, vi phạm mức độ ( Ví dụ: Quyết định trong phạm vi quyền hạn của mình)
Quyền hành: quyền định đoạt và điều hành công việc.
Quyền lực: quyền định đoạt mọi công việc quan trọng về mặt chính trị và sức mạnh để đảm bảo thực hiện quyền ấy.
Thẩm quyền: quyền xem xét để kết luận và định đoạt một vấn đề xã hội hoặc với người khác.
quyền hạn, quyền hành,
quyền lực, thẩm quyền.
Bài 2(155): Trong các từ dưới đây, những từ ngữ nào đồng nghĩa với bổn phận?
nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận.
Các từ đồng nghĩa với bổn phận là: nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự.
Nghĩa vụ: việc mà pháp luật hay đạo đức bắt buộc phải làm đối với xã hội, với người khác.
Phận sự : phần việc thuộc trách nhiệm của một người
Địa phận: phần đất thuộc một địa phương, một nước, một đối tượng.
Chức trách: hoạt động , tác dụng hay đặc trưng của một cơ quan của một người
Bài 3( 155): Đọc lại Năm điều Bác hồ dạy thiếu nhi và trả lời câu hỏi:
“Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào
Học tập tốt, lao động tốt
Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt
Giữ gìn vệ sinh thật tốt
Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm.”
a) Năm điều Bác hồ dạy nói về quyền hay bổn phận của thiếu nhi?
Năm điều Bác Hồ dạy nói về bổn phận của thiếu nhi.
b) Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định nào trong Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em mà em vừa học?
Lời Bác dạy thiếu nhi đã trở thành những quy định được nêu trong điều 21 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.
Đọc thuộc lòng Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi.
Bài 4(156): Viết một đoạn văn khoảng 5 câu trình bày suy nghĩ của em về nhân vật Út Vịnh trong bài Tập đọc em đã học ở tuần 32.
1, Em có nhận xét gì về nhân vật Út Vịnh?
Út Vịnh là bạn nhỏ dũng cảm cứu người, là một học sinh thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn đường sắt.
2, Những chi tiết nào cho em biết rõ điều đó?
Út Vịnh nhận nhiệm vụ khó khăn nhất là thuyết phục Sơn – một cậu nhỏ rất nghịch, hay thả diều trên đường tàu. Út Vịnh dũng cảm lao vào cứu em nhỏ trước khi đoàn tàu lao tới.
3, Em học tập được Út Vịnh điều gì?
Em học tập được Út Vịnh lòng dũng cảm, tinh thần thực hiện nghiêm túc bổn phận của trẻ em đối với xã hội và mọi người.
Viết đoạn văn vào vở bài tập. Thời gian: 5 phút
***Là học sinh tiểu học chúng ta có bổn phận gì?
Về nhà:
- Thực hiện nghiêm túc quyền và bổn phận của trẻ em
- Hoàn thành bài 4.
- Chu?n b? b�i sau.
Bài giảng đến đây là hết, kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ, chúc các em học sinh chăm ngoan.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thái
Dung lượng: 2,00MB| Lượt tài: 0
Loại file: PPT
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)