Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu

Chia sẻ bởi Phạm Thị Ngọc Hương | Ngày 14/10/2018 | 26

Chia sẻ tài liệu: Tuần 33. Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu thuộc Luyện từ và câu 4

Nội dung tài liệu:

Kiểm tra bài cũ
Các câu tục ngữ sau khuyên ta điều gì?
a. Sông có khúc, người có lúc.
b.Kiến tha lâu cũng đầy tổ.
Bài mới.
I. Nhận xét.
Trạng ngữ được in nghiêng trong mẩu chuyện dưới đây trả lời cho câu hỏi gì?

Con cáo và chùm nho.
Một con cáo nhìn thấy những chùm nho chín mọng liền tìm cách hái chúng. Nhưng loay hoay mãi, cáo ta vẫn không với tới được chùm nho. Để dẹp nỗi bực mình, Cáo bèn nói:
Nho còn xanh lắm.

THEO NGỤ NGÔN Ê-DỐP.
Nhóm nào nhanh hơn?
Thảo luận nhóm 2 phút, cử đại diện trình bày.
Đáp án
Trạng ngữ : “Để dẹp nỗi bực mình” trả lời cho câu hỏi: Nhằm mục đích gì?
I. Nhận xét.
Bài mới.
2. Loại trạng ngữ trên bổ sung cho câu ý nghĩa gì?
Nhanh lên các bạn
Nào ! Chúng ta kiểm tra kết quả.
Trạng ngữ: “Để dẹp nỗi bực mình” bổ sung ý nghĩa mục đích cho câu.
II Ghi nhớ
Để nói lên mục đích tiến hành sự việc nêu trong câu, ta có thể thêm vào câu những trạng ngữ chỉ mục đích.
2. Trạng ngữ chỉ mục đích trả lời cho các câu hỏi Để làm gì?, Nhằm mục đích gì?, vì cái g ì?...
III. Chúng ta cùng thực hành nhé!
Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong những câu sau: ( gạch dưới trạng ngữ)
a. Để tiêm phòng cho trẻ em, tỉnh đã cử nhiều đội y tế về các bản.
III. Chúng ta cùng thực hành nhé!
Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong những câu sau: ( gạch dưới trạng ngữ)
b. Vì Tổ quốc, thiếu niên sẵn sàng.
III. Chúng ta cùng thực hành nhé!
Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ mục đích trong những câu sau: ( gạch dưới trạng ngữ)
c. Nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh, các trường đã tổ chức nhiều hoạt động thiết thực.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Thị Ngọc Hương
Dung lượng: 2,41MB| Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)