Tuan 33

Tuần 33
Thứ hai ngày 22 tháng 4 năm 2013
1 Sinh hoạt tập thể
I định chức
II Chào cờ
Chào cờ theo nghi thức đội
III Nội dung :
1 Giáo viên tổng kết đánh giá hoạt động tuần trước
+ Nề nếp học sinh
Học sinh thực hiện tốt các nề nếp trong và ngoài lớp như : đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ, chú ý nghe giảng ,hăng hái xây dựng bài …
Vệ sinh cá nhân sạch sẽ,có ý thức giữ gìn vệ sinh chung …
- Đồ dùng học tập gọn gàng ngăn nắp .
+ Nề nếp học tập
Tích cực học tập,hăng hái phát biẻu xây dựng bài ,ý thức học tập tốt
Có nhiều em viết chữ đẹp ,một số em viết tiến bộ như : Huệ Thảo,Yến, Hưng, Hùng, …
Đọc to, đọc trôi chảy , đọc tôt.
Đại đa số các em học toán tốt diển hình như em: Hùng Thảo, Yên, hưng..
+ Hoạt động ngoại khóa
Tích cực tham gia tập dục đầu giờ đều đặn
Tham gia tốt dọn vệ sinh trường học thông qua hiệu lệnh trống
- Tham gia các hoạt động nhân đạo
2 Khen thưởng – Phê bình
+ Khen thưởng
Tuyên dương : Phương,Trang, Thắng, Chi, Dương,…
+ Phê bình
Đi học muộn : Khánh,
Quên đò dùng : Hải,Minh, Thương
3 Phương hướng kế hoạch tuần sau
+ nề nếp học sinh
Duy trì các điểm tốt của tuần trước
+ Học tập
Tích cực và thực hiện nghiêm túc các nề nếp học tập mà lớp đã đề ra
+ Các hoạt động ngoại khóa
_________________________________________
Tiết 2 Toán
Ôn tập: các số đến 10 (tiết 129)
I. Mục tiêu
- Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, bảng trừ; biết nối các điểm để có hình vuông, hình tam giác.
II. Đồ dùng
- G: bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 3’ - 5’)
- Bảng con: tính: 2 + 7 =
7 + 2 =
3 + 5 =
Hoạt động 2. Ôn tập (30’ - 32’)
Bài 1/s (8’ - 10’)
- Cho h/s làm sgk
- Chấm chữa tay đôi
- Cho h/s nhận xét, chữa bài/bảng phụ

- Cho h/s đọc lại các bảng cộng
- Chốt: bảng cộng 2, 3, 4, 5, 6, 7.
Bài 2 /s (10’ - 12’)
- Chấm chữa tay đôi
- Chữa: a) 6 + 2 = ?
2 + 6 = ?
b) 7 + 2 + 1 =?
- Chốt: a) Vận dụng kiến thức nào để tính?
b) Thực hiện các phép cộng liên tiếp theo hàng ngang làm theo thứ tự nào?
Bài 3/s (6’ - 7’)
- Chấm chữa tay đôi
- Cho h/s đọc chữa miệng.
- Chốt: Dựa vò đâu để đièn đúng số?

Bài 4/s (5’ - 6’)
- Chấm chữa tay đôi
- Cho h/s vẽ bảng lớp, còn cách vẽ nào khác?
- Chốt: hình vừa vẽ là hình gì?
Hoạt động 4. Củng cố (3’ - 5’)
- Chốt nội dung bài học
- Nhận xét giờ học.

- Làm bảng con



- Nêu yêu cầu
- Làm/sgk, 1 em làm bảng phụ
- Nhận xét, chữa bài/ bảng phụ
- 1 , 2 em đọc

- Nêu yêu cầu
- Làm/sgk
- Nêu kết quả, giải thích cách làm

- Phép cộng đã học
- … từ trai sang phải.

- Nêu yêu cầu
- Làm/sgk
- Đọc chữa theo dãy
- … các bảng cộng,ảtong phạm vi 10 đã học.
- Nêu yêu cầu
- Làm/sgk
- Vẽ các cách khác nhau
-