Tuần 31. Thêm trạng ngữ cho câu

Chào con!
Con đã học về trạng ngữ rồi. Vậy theo con trạng ngữ là:
Bộ phận chính của câu
Bộ phận phụ của câu
Chưa đúng đâu. Câu có thể có hoặc không có trạng ngữ thì vẫn có nghĩa. Vậy bây giờ con hãy trả lời lại xem trạng ngữ là:
Bộ phận phụ của câu
Bộ phận chính của câu
Con biết không câu chỉ có hai bộ phận chính là chủ ngữ và vị ngữ còn trạng ngữ là bộ phận phụ của câu đấy.
Vào một đêm cuối xuân 1947
Vào một đêm cuối xuân, khoảng hai giờ sáng
Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác
Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng
Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng, trên đường đi công tác
Có một hoặc nhiều trạng ngữ
Có thể có một hoặc nhiều trạng ngữ và cũng có thể không có trạng ngữ
Đúng rồi nhưng con biết không, ngoài ra câu cũng có thể không cần trạng ngữ đấy.
Như vậy, con đã biết thêm nhiều kiến thức mới về trạng ngữ rồi đấy. Bây giờ chúng ta xem tiếp nhé.
Chỉ thời gian xảy ra sự việc
Chỉ không gian xảy ra sự việc
Chỉ thời gian và không gian xảy ra sự việc
Chỉ không gian xảy ra sự việc
Chỉ thời gian và không gian xảy ra sự việc
Chỉ thời gian xảy ra sự việc
Chỉ thời gian và không gian xảy ra sự việc

Chỉ thời gian và không gian xảy ra sự việc
Con đã tìm rất đúng rồi đấy. Điều đó có nghĩa là trong một câu, các trạng ngữ có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của nhiều loại ý nghĩa khác nhau cho câu. Chẳng hạn, trạng ngữ có thể bổ sung cho câu về nguyên nhân, nơi chốn...

Chúng ta cùng khám phá tiếp nhé.
Thời điểm diễn ra sự việc
Khoảng thời gian diễn ra sự việc
Thời điểm và khoảng thời gian diễn ra sự việc
Đúng rồi. Nhưng ngoài ra trạng ngữ còn bổ sung ý nghĩa cho câu về:
Khoảng thời gian diễn ra sự việc
Con không biết
Đúng rồi. Nhưng ngoài ra trạng ngữ còn bổ sung ý nghĩa cho câu về:
Thời điểm diễn ra sự việc
Con không biết
Vậy, theo con, trạng ngữ trong một câu:
Chỉ bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa cho câu
Chỉ bổ sung các chi tiết khác nhau của nhiều loại ý nghĩa khác nhau cho câu
Có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa hoặc của nhiều ý nghĩa khác nhau cho câu
Có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa hoặc của nhiều loại ý nghĩa khác nhau
Con không biết

Không sao đâu. Trạng ngữ trong một câu có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa hoặc của nhiều loại ý nghĩa khác nhau.
Như vậy là chúng ta đã biết thêm rằng trạng ngữ có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại nghĩa hoặc của nhiều loại ý nghĩa khác nhau cho câu.

Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp nhé!
Bây giờ ta xét tiếp về cấu tạo của trạng ngữ nhé.
Theo con thì :
Trạng ngữ là một cụm từ do nhiều từ kết hợp lại
Trạng ngữ có thể là một từ hoặc là một cụm từ do nhiều từ kết hợp lại
Vậy là con đã tự mình khám phá thêm nhiều điều mới về trạng ngữ rồi đấy. Con biết không:
Mỗi câu có thể có một trạng ngữ hoặc nhiều trạng ngữ
Trạng ngữ có thể là một từ hoặc do nhiều từ kết hợp lại
Trạng ngữ có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa hoặc của nhiều loại ý nghĩa khác nhau cho câu
Trạng ngữ có thể là một từ hoặc là một cụm từ do nhiều từ kết hợp lại
Chúng ta cùng nhau tìm hiểu tiếp nhé. Theo con thì trong một câu, trạng ngữ:
Con hãy xem ví dụ sau:
Hoa hồng rực rỡ, ngát hương thơm, trước sân nhà
Con sẽ dễ dàng tìm được trạng ngữ trong câu trên phải không?
Bây giờ con hãy trả lời lại nhé:
Trong một câu, trạng ngữ:
Có thể đứng trước hoặc sau nòng cốt câu
Luôn đứng trước nòng cốt câu
Được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy
Có thể được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy hoặc không cần ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy
Không cần ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy
Vậy là con đã không quan sát kỹ rồi, trạng ngữ có thể đứng trước hoặc sau nòng cốt câu đấy
Chưa đúng đâu. Con chắc sẽ dễ dàng tìm được trạng ngữ trong câu sau phải không?
- Hôm nay trời thật đẹp
Bây giờ con chẵc sẽ trả lời được trạng ngữ trong câu
Được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy hoặc không cần dùng dấu phẩy để ngăn cách nòng cốt câu với trạng ngữ
Phải được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy
Đó cũng chính là một cách để con tìm trạng ngữ trong câu đấy. Nhưng con cần chú ý rằng nếu trạng ngữ đứng ở cuối câu thì bắt buộc phải có dấu phẩy ngăn cách giữa trạng ngữ và nòng cốt câu.
Chẳng hạn như trong câu dưới đây:
Lá cờ đỏ tung bay trong gió, trên sân trường.
Chưa chính xác đâu. Con biết không, trạng ngữ có thể được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy hoặc không cần dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ với nòng cốt câu
Khi câu có nhiều trạng ngữ thì theo con các trạng ngữ trong câu:
Được ngăn cách với nhau bằng dấu phẩy
Được nối với nhau bằng từ "và"
Có thể được ngăn cách với nhau bằng dấu phẩy hoặc ngăn cách với nhau bằng từ "và"
Đúng rồi. Nhưng ngoài ra các trạng ngữ còn
Được nối kết với nhau bằng từ "và"
Con không biết
Có thể ngăn cách với nhau bằng dấu phẩy
Con không biết





Chúc mừng con! Như vậy là con đã tự mình học xong bài "Trạng ngữ" rồi đấy. Con hãy ghi nhớ nhé:
Mỗi câu có thể có một trạng ngữ hoặc nhiều trạng ngữ
Trạng ngữ có thể bổ sung các chi tiết khác nhau của cùng một loại ý nghĩa hoặc của nhiều loại ý nghĩa khác nhau
Trạng ngữ có thể là một từ hoặc do nhiều từ kết hợp lại
Trạng ngữ có thể được ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy hoặc không cần ngăn cách với nòng cốt câu bằng dấu phẩy
Các trạng ngữ trong một câu có thể được nối với nhau bằng từ "và" hoặc được ngăn cách nhau bằng dấu phẩy
Bài 1. Câu sau có mấy trạng ngữ? Nói rõ ý nghĩa của từng trạng ngữ của câu (trạng ngữ loại gì?). Con hãy gạch chân dưới các trạng ngữ.
- Hồi ấy ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn là bác Lê.
- Mùa hè hoa phượng nở đỏ rực trên sân trường.
- Sáng sáng, vào lúc 6 giờ, em thường cùng với bố dậy tập thể dục trên sân thượng.
- Nhờ chăm chỉ học tập, cuối năm, Kiên đã vượt lên đứng đầu lớp.
Bài 2. Sắp xếp các từ ngữ sau đây thành câu có các thành phần trạng ngữ, chủ ngữ-vị ngữ (dùng dấy phẩy(,) để ngăn cách hoặc dùng từ và để nnối các trạng ngữ)
- Các từ ngữ làm trạng ngữ:
lúc tảng sáng, ở quãng đường này, lúc chập tối.
- Các từ ngữ làm chủ ngữ-vị ngữ:
dân làng, qua lại rất nhộn nhịp
* Con hãy đặt một câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân, một câu có trạng ngữ chỉ mục đích.
Con đã học bài và làm bài rất tốt rồi đấy. Con hãy ghi nhớ những kiến thức vừa học để có thể vận dụng trong khi nói và trong khi viết nhé.


Cảm ơn con !