Tuần 31. Thêm trạng ngữ cho câu
Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Quốc |
Ngày 14/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: Tuần 31. Thêm trạng ngữ cho câu thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
HÁT
Kiểm tra :
Thư
Luyện từ và câu
Theđm tráng ng cho cađu
I-Nhận xét:
1. Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau
a) I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Câu (b) có thêm hai bộ phận(được in nghiêng).
I-Nhận xét:
* Phần in nghiêng giúp em hiểu điều gì?
* Phần in nghiêng nhờ tinh thần học hỏi giúp em hiểu nguyên nhân vì sao I- ren trở thành nhà khoa học lớn và sau này giúp em xác định được thời gian I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ở câu b)?
I-Nhận xét:
Vì sao I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
Khi nào I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
I-Nhận xét:
* Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong câu?
*Sau này, I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
* I-ren, sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
I-Nhận xét:
* Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong câu?
*Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
I-Nhận xét:
* Em có nhận xét gì về vị trí của các phần in nghiêng.
*Các phần in nghiêng có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hoặc đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ.
I-Nhận xét:
* Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng nghĩa của câu có bị thay đổi không?
* Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng thì nghĩa của câu không thay đổi.
3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b) ý nghĩa gì?
*
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích. của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?
II-Ghi nhớ:
III. Luyện tập:
1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau:
a) Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng.
b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
c) Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt
2. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ.
Mùa hè năm ngoái, em được bố mẹ cho đi Sa Pa. Ở đây phong cảnh thật đẹp, khí hậu mát mẻ. Sáng sớm, sương trắng viền quanh núi, bà con dân bản đi chợ rất đông vui với đủ màu sắc sặc sỡ của trang phục.
Kỳ sau: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
Theđm tráng ng cho cađu
Thư
Luyện từ và câu
Kiểm tra :
Thư
Luyện từ và câu
Theđm tráng ng cho cađu
I-Nhận xét:
1. Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau
a) I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Câu (b) có thêm hai bộ phận(được in nghiêng).
I-Nhận xét:
* Phần in nghiêng giúp em hiểu điều gì?
* Phần in nghiêng nhờ tinh thần học hỏi giúp em hiểu nguyên nhân vì sao I- ren trở thành nhà khoa học lớn và sau này giúp em xác định được thời gian I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng ở câu b)?
I-Nhận xét:
Vì sao I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
Nhờ đâu I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
Khi nào I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
I-Nhận xét:
* Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong câu?
*Sau này, I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
* I-ren, sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
I-Nhận xét:
* Em hãy thay đổi vị trí của các phần in nghiêng trong câu?
*Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
I-Nhận xét:
* Em có nhận xét gì về vị trí của các phần in nghiêng.
*Các phần in nghiêng có thể đứng ở đầu câu, cuối câu hoặc đứng giữa chủ ngữ và vị ngữ.
I-Nhận xét:
* Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng nghĩa của câu có bị thay đổi không?
* Khi ta thay đổi vị trí của các phần in nghiêng thì nghĩa của câu không thay đổi.
3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b) ý nghĩa gì?
*
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích. của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?
II-Ghi nhớ:
III. Luyện tập:
1. Tìm trạng ngữ trong các câu sau:
a) Ngày xưa, rùa có một cái mai láng bóng.
b) Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
c) Từ tờ mờ sáng, cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Làng cô ở cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt
2. Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ.
Mùa hè năm ngoái, em được bố mẹ cho đi Sa Pa. Ở đây phong cảnh thật đẹp, khí hậu mát mẻ. Sáng sớm, sương trắng viền quanh núi, bà con dân bản đi chợ rất đông vui với đủ màu sắc sặc sỡ của trang phục.
Kỳ sau: Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu
Theđm tráng ng cho cađu
Thư
Luyện từ và câu
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Phú Quốc
Dung lượng: 1,08MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)