Tuần 31. Thêm trạng ngữ cho câu

Năm học: 2018-2019
Dự giờ phân môn Luyện từ và câu 4
Giáo viên:

Nguyễn Hồng Hải
Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc
Kính chào quý thầy cô
Thầy, trò lớp 44
xin trân trọng kính chào quý thầy cô
về dự phân môn Luyện từ và câu lớp 4 !
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2019
Luyện từ và câu
KIỂM TRA BÀI CŨ
* Câu cảm dùng để làm gì?
* Những câu nào sau đây là câu cảm?
1. Chiều nay, chị đón em nhé!
2. A! mẹ đã về!
3. Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao!
4. Lan ơi, cho tớ về với!
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2019
Luyện từ và câu
Thêm trạng ngữ cho câu
I . Nhận xét:
a. I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Bài 1: Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau?
b. Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* I-ren là một nhà hóa học, nhà vật lý học người Pháp. Bà sinh năm 1897, mất năm 1956. Bà được trao giải Nobel Hóa học năm 1935.
Thứ ba ngày 16 tháng 4 năm 2019
Luyện từ và câu
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
* Xác định chủ ngữ và vị ngữ trong 2 câu trên:
a, I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
b, Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I – ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Hai câu trên có gì khác nhau?
CN
VN
CN
VN
- Câu b có thêm bộ phận in nghiêng: Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, …
Trạng ngữ
I . Nhận xét:
2. Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng.
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
- VD: Vì sao, khi nào, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
* Nhờ đâu, bao giờ, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
* Nhờ đâu, khi nào, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
* Vì sao, bao giờ, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
* Phần in nghiêng thứ nhất nhờ tinh thần ham học hỏi : nguyên nhân I-ren trở thành nhà khoa học lớn.
3. Mỗi phần in nghiêng bổ sung cho câu b ý nghĩa gì?
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Phần in nghiêng thứ nhất hai sau này : xác định thời gian I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
+ I-ren, nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
+ Sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng nhờ tinh thần ham học hỏi.
I . Nhận xét:
- Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Nếu thay đổi vị trí của các từ in nghiêng trong câu thì nghĩa của câu thế nào?
- Nếu thay đổi vị trí của các từ in nghiêng trong câu thì nghĩa của câu không thay đổi.
* Trạng ngữ là thành phần phụ trong câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích… của sự vật nêu trong câu.
- Các phần in nghiêng (nêu nguyên nhân, thời gian… trong câu)
được gọi là gì?
* Các phần in nghiêng được gọi là trạng ngữ.
- Trạng ngữ là gì?
- Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi nào?
*Trạng ngữ trả lời cho câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao? Để làm gì?
- Trạng ngữ đứng vị trí nào trong câu?
* Trạng ngữ có thể đứng đầu câu, cuối câu hoặc chen giữa chủ ngữ và vị ngữ.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi Khi nào?, Ở đâu?, Vì sao?, Để làm gì?
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích,… của sự việc nêu trong câu.
II. Ghi nhớ
III. Luyện tập
a. Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng.
Võ Quảng
Tìm trạng ngữ trong các câu sau.
c. Từ tờ mờ sáng, Cô Thảo đã dậy sắm sửa đi về làng. Làng của cô cách làng Mỹ Lý hơn mười lăm cây số. Vì vậy, mỗi năm cô chỉ về làng chừng hai ba lượt.
Theo Thanh Tịnh
b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
* Em hãy nêu ý nghĩa của từng trạng ngữ trong câu?
- Chỉ thời gian
- Chỉ nơi chốn.
- Chỉ thời gian và kết quả.
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó có ít nhất một câu dùng trạng ngữ.
Ví dụ 1: Chủ nhật tuần qua, cả nhà em về thăm quê ngoại. Cánh đồng lúa quê ngoại rộng mênh mông và xanh mượt. Cây đa đầu làng sum suê. Dưới bóng mát cây đa, em cùng bạn vui đùa cả ngày.
Làm vở (8 phút)
BỨC TRANH BÍ ẨN
Trò chơi
Luật chơi
- Chia lớp thành 3 đội.
Mỗi đội sẽ chọn 1 bức tranh và trả lời các câu hỏi tương ứng để tìm ra bí ẩn phía sau. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm.
Nếu trả lời sai đội kia sẽ giành quyền trả lời.
Có 1 bức tranh may mắn. Đội nào chọn trúng sẽ không phải trả lời câu hỏi vẫn được 10 điểm.
Đội được nhiều điểm hơn sẽ là đội thắng cuộc.
1
6
5
4
2
3
Bài học đến đây là kết thúc
1. Đặt một câu có trạng ngữ với bức tranh này.
2. Đặt câu hỏi cho trạng ngữ trong câu sau:
“ Chiều chiều, tôi thường ra đầu bản nhìn lên những vòm cây trám ngóng chim về.”
Theo Vi Hồng, Hồ Thủy Giang
Khi nào tôi thường ra
đầu bản nhìn lên
những vòm cây trám
ngóng chim về?
3. “ Trên ngọn, một thứ búp như kết bằng nhung và phấn vươn lên.”
Nguyên Hồng
Xác định trạng ngữ và cho biết trạng ngữ xác định gì?
?
Trạng ngữ: Trên ngọn
Xác định: Nơi chốn
4. Trạng ngữ trong câu “ Lúc hoàng hôn, Ăng – co Vát thật huy hoàng.” là ……
Theo Những kì quan thế giới
Lúc hoàng hôn
5. Chúc mừng bạn đã may mắn được 10 điểm.
6. Thêm trạng ngữ cho câu sau:
Bố đưa em đi học.
- Sáng nay
* Em hãy đặt một câu có trạng ngữ?
- Sáng nay, bố đưa em đi học.
- Trong vườn, đàn bướm bay rập rờn.
- Nhờ chăm chỉ, Bắc học rất tiến bộ.
- Vì bị ốm nên Nga phải nghỉ học.
I . Nhận xét:
a. I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
1. Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau?
b. Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.