Tuần 31. Chiếc rễ đa tròn

Phòng Giáo dục huyện Hương Sơn
Trường tiểu học Sơn Bình
:Kể chuyện
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
GV:Nguyễn Thị Thanh Tâm
Kiểm tra
Kể chuyện theo phân vai
Câu chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng.
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn

1. Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của câu chuyện
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn

2. Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
Dựa theo tranh 3 kể lại được đoạn 1 câu chuyện.
+ Bác Hồ thấy gì trên mặt đất?
+ Nhìn thấy chiếc rễ đa Bác Hồ nói gì với chú cần vụ?
+Bác nhìn thấy một chiếc rễ đa nhỏ, dài.
+ Bác bảo chú cần vụ cuốn rễ lại rồi trồng cho nó mọc tiếp.
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
KỂ ĐOẠN 1
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
+ Chú cần vụ trồng cái rễ đa như thế nào ?
+ Theo Bác thì phải trồng chiếc rễ đa như thế nào ?
- Chú cần vụ xới đất rồi vùi chiếc rễ xuống.
- Bác cuốn chiếc rễ thành một vòng tròn rồi bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc, sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.
Dựa theo tranh 1 kể lại được đoạn 2 câu chuyện
Chiếc rễ đa tròn
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
KỂ ĐOẠN 2
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
+ Kết quả việc trồng rễ đa của Bác như thế nào ?
+ Mọi người hiểu Bác cho trồng chiếc rễ đa thành vòng tròn để làm gì?
+ Chiếc rễ đa lớn thành một cây đa có vòng lá tròn.
+ Bác trồng rễ đa như vậy để làm chỗ vui chơi mát mẻ và đẹp cho các cháu thiếu nhi.
Dựa theo tranh 2 kể lại được đoạn 3 câu chuyện
Chiếc rễ đa tròn
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
KỂ ĐOẠN 3
Kể lại từng đoạn câu chuyện
Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn

3. kể toàn bộ câu chuyện

Thứ năm ngày 18 tháng 4 năm 2013
Kể chuyện:
Chiếc rễ đa tròn
Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật.
* Em hiểu nội dung câu chuyện như thế nào?