Tuần 30-31-32. Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

Tác dụng của dấu phẩy
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép
Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.
Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
Dấu chấm và dấu phẩy
Có lần nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”
Dấu chấm và dấu phẩy
Có lần nhà văn nổi tiếng Bớc-na Sô nhận được tập bản thảo truyện ngắn của một người đang tập viết văn, kèm theo một bức thư ngắn. Thư viết: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Vốn là người có khiếu hài hước, Bớc-na Sô bèn viết thư trả lời: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”
Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
Dấu chấm và dấu phẩy
Bức thư thứ nhất: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi vì viết vội tôi chưa kịp đánh các dấu chấm dấu phẩy cần thiết xin cảm ơn ngài.”
Bài 1: Có thể đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào những
chỗ nào ở hai bức thư trong mẩu chuyện sau:
Dấu chấm và dấu phẩy
Bức thư thứ nhất: “Thưa ngài tôi xin trân trọng gửi tới ngài một số sáng tác mới của tôi. Vì viết vội, tôi chưa kịp đánh các dấu chấm, dấu phẩy cần thiết. Xin cảm ơn ngài.”
Bức thư thứ hai: “Anh bạn trẻ ạ tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi chào anh.”
Bức thư thứ hai: “Anh bạn trẻ ạ, tôi rất sẵn lòng giúp đỡ anh với một điều kiện là anh hãy đếm tất cả những dấu chấm, dấu phẩy cần thiết rồi bỏ chúng vào phong bì gửi đến cho tôi. Chào anh.”
Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi
Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Các câu văn
1, ………………………....
2, …………………………
3, …………………………
4, …………………………
5, …………………………
Tác dụng của dấu phẩy
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
…………………………….
Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Bài 2: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu nói về các hoạt động của học sinh trong giờ ra chơi ở sân trường em. Nêu tác dụng của từng dấu phẩy được dùng trong đoạn văn.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu.
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách cỏc v? cõu trong cõu ghộp.
* Trong một bài viết, người viết thường sử dụng bao nhiêu dấu câu?( dấu chấm, dấu hỏi, dấu chấm than)
* Cho câu văn sau và hãy cho biết đoạn văn thiếu mấy
dấu câu ?
"Thoỏng cỏi du?i búng rõm c?a r?ng gi� th?o qu? lan t?a noi t?ng
r?ng th?p vuon ng?n xũe lỏ l?n chi?m khụng gian "
(trớch Mựa th?o qu? c?a Ma Van Khỏng)
4 d?u câu
7 d?u câu
6 d?u câu
5 d?u câu
Sai
Sai
Sai
Đúng
Câu văn thiếu 4 d?u ph?y:
"Thoỏng cỏi, du?i búng rõm c?a r?ng gi�, th?o qu? lan t?a noi t?ng
r?ng th?p, vuon ng?n, xũe lỏ l?n chi?m khụng gian. "
(trớch Mựa th?o qu? c?a Ma Van Khỏng)
Tác dụng của dấu phẩy
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Ngăn cách các bộ phận cùng giữ chức vụ trong câu.