Tuần 30-31-32. Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

GV:Nguyễn Thụy Anh Thư
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5/2
MỜI CÁC EM CÙNG HÁT
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012
____Luyện từ và câu____
HS1:
Theo em nam giới có những phẩm chất gì? Em thích nhất phẩm chất nào của bạn nam?
Những phấm chất ở bạn nam: dũng cảm, cao thượng, năng nổ, thích ứng với mọi hoàn cảnh...
HS2:
Theo em nữ giới có những phẩm chất gì? Em thích nhất phẩm chất nào của bạn nữ?
Những phấm chất ở bạn nữ: dịu dàng, khoan dung, cần mẫn, biết quan tâm đến mọi người…
Ôn tập về dấu câu
( Dấu phẩy)
Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2012
Luyện từ và câu:
Bài 1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.
c) Thế kỉ XX là thế kỉ giải phóng phụ nữ, còn thế kỉ XXI phải là thế kỉ hoàn thành sự nghiệp đó.

1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
a) Khi phương đông vừa vẩn bụi hồng, con hoạ mi ấy lại hót vang lừng.
TN
CN
VN
Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu
( Dấu phẩy)
a

1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu
( Dấu phẩy)
b) Phong trào Ba đảm đang thời kì chống Mĩ cứu nước, phong

trào Giỏi việc nước, đảm việc nhà thời kì xây dựng và bảo vệ Tổ

quốc đã góp phần động viên hàng triệu phụ nữ cống hiến sức lực và tài năng của mình cho sự nghiệp chung.
CN
CN
CN
a
b
VN

1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu
( Dấu phẩy)
c) Th? k? XX l� th? k? gi?i phúng ph? n?, cũn th? k? XXI ph?i l� th? k? ho�n th�nh s? nghi?p dú.
CN
VN
CN
VN
a
c
b
Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu
1. Xếp các ví dụ cho dưới đây vào ô thích hợp trong bảng tổng kết về dấu phẩy:
( Dấu phẩy)









B�i 2 Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau? Viết lại các ch? đầu câu cho đúng quy tắc.
,
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy
có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi
sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé khẽ chạm vào vai cậu hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy – Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ giống như làn da của mẹ chạm
vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói.
,
,
,
,
,
,
,
.









B�i 2 Có thể điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào ô trống nào trong mẩu chuyện sau? Viết lại các ch? đầu câu cho đúng quy tắc.
,
Truyện kể về bình minh
Câu chuyện này xảy ra ở một sân trường dành cho trẻ khiếm thị. Sáng hôm ấy
có một cậu bé mù dậy rất sớm, đi ra vườn Cậu bé thích nghe điệu nhạc của buổi
sớm mùa xuân.
Có một thầy giáo cũng dậy sớm đi ra vườn theo cậu bé mù. Thầy đến gần cậu bé khẽ chạm vào vai cậu hỏi:
- Em có thích bình minh không?
- Bình minh nó thế nào ạ?
- Bình minh giống như một cánh hoa mào gà. Bình minh giống như một cây đào trổ hoa – Thầy giải thích.
Môi cậu bé run run đau đớn. Cậu nói:
- Thưa thầy, em chưa được thấy cánh hoa mào gà cũng chưa được thấy cây đào ra hoa.
- Em tha lỗi cho thầy – Thầy giáo thì thầm. Bằng một giọng nhẹ nhàng thầy bảo:
- Bình minh giống như một nụ hôn của người mẹ giống như làn da của mẹ chạm
vào ta.
- Bây giờ thì em biết bình minh là thế nào rồi – Cậu bé mù nói.
,
,
,
,
,
,
,
.
HOẠT ĐỘNG: “CỦNG CỐ”
Luyện từ và câu: Ôn tập về dấu câu
Thứ năm ngày 4 tháng 4 năm 2012
( Dấu phẩy)
CHÀO CÁC EM THÂN YÊU