Tuần 28. Đáp lời chia vui. Tả ngắn về cây cối

Họ và tên người dạy: Nguyễn Thụy Hoàng Thơ
Lớp: DGT2151
Nhóm: 1
Tuần 28 Thứ Hai , ngày 14 tháng 5 năm 2018
Tập làm văn
Đáp lời chia vui
Tả ngắn về cây cối
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1).
-Đọc và trả lời câu hỏi về bài miêu tả ngắn (BT2), viết được câu trả lời cho phần bài tập 2 (BT3).
2.Kĩ năng:
-Hình thành và phát triển kĩ năng lắng nghe tích cực và kĩ năng trả lời câu hỏi; nhận biết và đáp lại lời chia vui thành thạo phù hợp; giao tiếp và hợp tác tốt với bạn khi cần.
3. Thái độ:
-Giáo dục học sinh có ý thực tự giác, tích cực trong học tập.
-Học sinh có thói quen giao tiếp lịch sự.
●Giáo dục kĩ năng sống:
-Giao tiếp, ứng xử văn hóa- Lắng nghe tích cực.
-Học sinh thêm yêu thích môn học.
II) Đồ dùng dạy học:
-Giáo viên: bảng phụ, máy chiếu và sách giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 2.
-Học sinh: sách giáo khoa Tiếng Việt 2, tập 2.
III) Hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1.Giới thiệu bài:
-Tiết trước các con đã được học cách trả lời khi đồng ý và hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về cách để đáp lại lời chia vui qua bài “Đáp lời chia vui. Tả ngắn về cây cối”.
2.Hướng dẫn làm bài tập:
●Bài 1: Miệng
-Yêu cầu HS đọc đề bài tập 1.
-GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 4 và sắm vai trong vòng 4 phút.
+ HS 1,2,3 nói lời chúc mừng với HS 4. VD: Chúc mừng bạn đã đạt giải cao trong cuộc thi./ Bạn giỏi quá! Bọn mình chúc mừng bạn./Chia vui với bạn, bọn mình tự hào về bạn lắm!
+HS 4 đáp lại. VD: Mình rất cảm ơn các bạn./ Các bạn làm mình cảm động quá. Rất cảm ơn các bạn.
-GV cho 2-3 nhóm lên thực hành sắm vai trước lớp.
-GV nhận xét tuyên dương.
●Bài 2: Miệng
-GV cho 1 HS đọc nội dung đoạn văn “Quả măng cụt” và yêu cầu cả lớp đọc thầm.
-GV yêu cầu HS đọc nội dung những câu hỏi phần a và b.
-GV chiếu cho HS xem hình ảnh về quả măng cụt.
-GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi trong 4 phút.
-GV tổ chức cho HS thực hành hỏi đáp trong nhóm đôi (1 em hỏi, 1 em trả lời, khuyến khích các em hỏi đáp bằng lời của mình nhưng không thoát khỏi nội dung câu chuyện Quả măng cụt).
-GV cho 2-3 cặp thực hành hỏi đáp trước lớp.
-GV nhận xét và tuyên dương các nhóm.
●Bài 3: Viết
-GV nêu yêu cầu HS chọn viết vào vở các câu trả lời của phần a và b của BT2 mà các em chọn.
-GV cho 2-3 HS phát biểu ý kiến chọn viết phần nào.
-GV cho HS viết vào vở hoặc VBT. Nhắc nhở các em viết theo phần trả lời của câu hỏi phần a hoặc b các em chọn, không cần viết câu trả lời chỉ cần viết câu hỏi.(Khuyến khích các em sử dụng lời văn của mình).
-GV cho 2-3 HS đọc bài trước lớp.

-Cả lớp và GV cùng lắng nghe và nhận xét.
3. Củng cố- Dặn dò:
-GV cho HS xem và tìm hiểu về một số loại quả.
-GV nhận xét tiết học.
-Nhắc HS thực hành đáp lờ chia vui, nói lời chia vui đúng nghi thức; quan sát một loại quả mà em yêu thích.


-HS lắng nghe.
-1 HS nhắc lại tên bài.





-1 HS đọc đề bài tập 1.
-HS thảo luận nhóm 4 và tự phân chia vai với nhau.
-Thực hành sắm vai nói lời chúc mừng trong nhóm.
+HS 1,2,3 nói lời chúc mừng với HS 4.






-Các nhóm xung phong thực hành sắm vai trước lớp.
-Cả lớp quan sát và nhận xét.

-1HS đọc nội dung đoạn văn và cả lớp đọc thầm.

-2HS đọc nội dung câu hỏi phần a và b.
-HS quan sát hình ảnh quả măng cụt trên màn chiếu.
-HS thảo luận theo nhóm đôi để trả lời câu hỏi trong 4 phút