Tuần 27. Cách đặt câu khiến

nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo
Giáo viên hướg dẫn : Hoàng Xuân Nghiêm
Người thực hiện : Nguyễn Thị Thanh Nga
Lớp : Tiểu học liên thông A
Trường : CĐ Hải Dương
Bài giảng : Phân môn luyện từ và câu
“Cách đặt câu khiến”

CĐ Hải Dương
Thứ 2 ngày 25 tháng 10 năm 2009
Phân môn: Luyện từ và câu
Kiểm
tra
bài
cũ
1, Hãy cho biết giờ trước chúng ta
học bài gì?
2, Hai em lên bảng đặt cho cô
câu cầu khiến.
3, Hãy cho biết đặc điểm của câu
cầu khiến.
Thứ 2 ngày 25 tháng 10 năm 2009
Phân môn: Luyện từ và câu
“Cách đặt câu khiến”
Giới thiệu bài mới
Cho câu kể sau:
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
- Hãy chuyển câu kể thành câu khiến bằng một
trong các cách sau:
1) Thêm hãy, đừng, chớ, nên, phải... vào trước
một động từ.
3) Thêm đề nghị, xin, mong... vào đầu câu.
2) Thêm đi, thôi, nào... vào cuối câu.
4) Thay đổi giọng điệu.
I.Nhận xét
Làm việc nhóm
Nhà vua hãy hoàn gươm lại cho Long Vương.
Nhà vua nên hoàn gươm lại cho Long Vương.
Nhà vua phải hoàn gươm lại cho Long Vương.
Trả lời
Ý 1
Nhà vua đừng hoàn gươm lại cho Long Vương.
Nhà vua chớ hoàn gươm lại cho Long Vương.
Tại sao lại không dùng câu:
Tại vì đây là lời khuyên nhau nên làm, hãy làm
những việc tốt. Nếu dùng tiếng đừng, chớ thì
đúng ngữ pháp nhưng không hợp lí với câu.
Trả lời
Trả lời
Ý 2
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương đi.
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương thôi.
Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương nào.
Trả lời
Ý 3
Đề nghị nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Xin nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
Mong nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương.
- Gọi hoc sinh đọc thay đổi giọng điệu câu khiến.
Ý 4
Có mấy cách chuyển từ câu kể thành câu khiến?
đó là những cách nào?
Trả lời:có 4 cách chuyển từ câu kể thành câu khiến.
Thêm hãy, đừng, chớ, nên, phải...vào trước
một động từ.
2) Thêm đi, thôi, nào...vào cuối câu.
3) Thêm đề nghị, xin, mong...vào đầu câu.
4) Thay đổi giọng điệu.
II,Ghi nhớ
Muốn đặt câu khiến, có thể dùng một trong những
cách sau:
1, Thêm các từ hãy, đừng, chớ, nên, phải...vào
trước động từ.
2, Thêm các từ lên, đi, thôi, nào...vào cuối câu.
3, Thêm các từ đề nghị, xin, mong...vào đầu câu.
4, Dùng giọng điệu phù hợp với câu khiến.
Ứng dụng
Yêu cầu học sinh tự đặt câu kể rồi chuyển sang
câu khiến.
Câu khiến
Bạn nhanh lên
Ví dụ
Lan đi học
Mạnh chăm học
Bạn nhanh lên nào
Yêu cầu Lan đi học
Đề nghị Lan đi học
Mạnh phải chăm học
Mong Mạnh chăm học
Câu kể
III.Luyện tập
Bài 1: Chuyển các câu kể sau thành câu khiến:
Câu
kể
Câu
khiến
Thanh đi lao động
Thanh phải đi lao động
Thanh hãy đi lao động!
Thanh đi lao động đi!
Ngân chăm chỉ
Ngân phải chăm chỉ
Ngân hãy chăm chỉ
Mong Ngân chăm chỉ
Đề nghị Ngân chăm chỉ
Tiếp sức
a, Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị
hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói với bạn
một câu để mượn bút.
Bài 2: Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống
sau:
b, Em gọi điện thoại cho bạn, gặp người ở đầu
dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với
bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với
bạn em.
c, Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp chú từ một nhà
gần đấy bước ra. Hãy nói một câu nhờ chú ấy chỉ
đường.
Thảo luận
Trả lời
a, Lan ơi cho tớ mượn cái bút.
Lan ơi cho tớ mượn cái bút nhé.
Lan ơi cho tớ mượn cái bút nào.
b, Thưa bác, bác hãy cho cháu gặp Nam ạ !
Thưa bác, mong bác cho cháu gặp Nam ạ !
c, Mong chú chỉ giúp cháu nhà của bạn Vân ạ !
Nhờ chú hãy chỉ giúp cháu nhà của bạn Vân ạ !
Làm việc
cá nhân
Bài 3: Đặt câu khiến theo những yêu cầu dưới
đây:
a, Câu khiến có hãy ở trước động từ.
b, Câu khiến có đi hoặc nào ở sau động từ.
c, Câu khiến có xin hoặc mong ở trước chủ ngữ.
Trả lời
a, Bạn hãy đi bộ vào buổi sáng.
b, Bạn chạy đi.
c, Mong Lan không nghỉ học.
IV. Củng cố
Giáo viên nhận xét giờ học.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại ghi nhớ của bài
- Dặn dò học sinh về nhà chuẩn bị bài mới....
Các thầy cô giáo và các bạn
Bài giảng kết thúc
Xin chân thành cảm ơn