Tuần 26. Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

Kính chào quý thầy cô giáo
Giáo viên : Võ Văn Triều
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
A.Kiểm tra bài cũ :
-Em hãy giải nghĩa từ “ truyền thống”.
Truyền thống là lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác .
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
A.Kiểm tra bài cũ :
Dựa theo nghĩa của tiếng truyền ,xếp các từ trong ngoặc đơn thành ba nhóm :
a.Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thường thuộc thế hệ sau )
b.Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết.
c.Truyền có nghĩa là nhập vào hoặc đưa vào cơ thể người.
( truyền thống ,truyền bá ,truyền nghề ,truyền tin,truyền máu ,truyền hình ,truyền nhiễm ,truyền ngôi ,truyền tụng )
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
A.Kiểm tra bài cũ :
-Truyền có nghĩa là trao lại cho người khác (thường thuộc thế hệ sau ):
Truyền nghề ,truyền ngôi ,truyền thống
-Truyền có nghĩa là lan rộng hoặc làm lan rộng ra cho nhiều người biết :
Truyền bá ,truyền hình ,truyền tin ,truyền tụng .
- Truyền có nghĩa là nhập hoặc đưa vào cơ thể người :
Truyền máu ,truyền nhiễm
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
1.Trong đoạn văn sau ,người viết đã dùng những từ ngữ nào để chỉ nhân vật Phù ĐổngThiên Vương (Thánh Gióng )?Việc dùng nhiều từ ngữ thay thế cho nhau như vậy có tác dụng gì?
Nghe câu chuyện Phù ĐổngThiên Vương ,tôi thường tưởng tượng đến một trang nam nhi ,sức vóc khác thường ,nhưng tâm hồn còn thô sơ và giản dị như tâm hồn tất cả mọi người thời xưa. Tráng sĩ ấy gặp lúc quốc gia lâm nguy đã xông pha ra trận , đem sức khoẻ mà đánh tan giặc ,nhưng bị thương nặng .Tuy thế người trai làng Phù Đổng vẫn còn ăn một bữa cơm (chỗ ấy nay lập đền thờ ở làng Xuân Tảo) rồi nhảy xuống Hồ Tây tắm ,xong mới ôm vết thương lên ngựa đi tìm một rừng cây âm u nào,giấu kín nỗi đau đớn của mình mà chết .
Nguyễn Đình Thi
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Tác dụng của việc dùng từ ngữ thay thế :
Tránh việc lặp từ ,giúp cho diễn đạt sinh động hơn ,rõ ý hơn mà vẫn đảm bảo sự liên kết .
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
2.Hãy thay thế những từ ngữ lặp lại trong hai đoạn văn sau bằng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa :
Triệu Thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên (Thanh Hoá) Triệu Thị Trinh xinh xắn,tính cách mạnh mẽ ,thích võ nghệ .Triệu Thị Trinh bắn cung rất giỏi,thường theo các phường săn đi săn thú.Có lần Triệu Thị Trinh đã bắn hạ một con báo gấm hung dữ trước sự thán phục của trai trán
trong vùng .
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Hằng ngày,chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập ,cướp bóc ,Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận ,nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước,quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi.Năm , 248,Triệu Thị Trinh cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược .Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công nhưng tấm gương anh dũng của Triệu Thị Trinh sáng mãi với non sông , đất nước .
Theo từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Triệu thị Trinh quê ở vùng núi Quan Yên ( Thanh Hoá ). Người thiếu nữ họ Triệu xinh xắn,tính cách mạnh mẽ ,thích võ nghệ .Nàng bắn cung rất giỏi.Có lần nàng đã bắn hạ một con báo gấm hung dữ trước sự thán phục của trai tráng trong vùng.
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Hằng ngày,chứng kiến cảnh nhân dân bị giặc Ngô đánh đập ,cướp bóc ,Triệu Thị Trinh vô cùng uất hận ,nung nấu ý chí trả thù nhà, đền nợ nước,quét sạch chúng ra khỏi bờ cõi..Năm 248 người con gái vùng núi Quan Yên cùng anh là Triệu Quốc Đạt lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược .Cuộc khởi nghĩa tuy không thành công nhưng tấm gương anh dũng của Bà sáng mãi với non sông đất nước.
Theo từ điển nhân vật lịch sử Việt Nam
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
3.Viết một đoạn văn ngắn kể về một tấm gương hiếu học ,trong đó có sử dụng phép thay thế từ ngữ để lên kết câu .
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu
Mạc Đỉnh Chi nhà nghèo nhưng rất hiếu học .Hằng ngày ,mỗi lần đi gánh củi qua ngôi trường gần nhà ,cậu nép vào hiên nghe lỏm.Thấy cậu bé nhà nghèo nhưng ham học ,thầy giáo nhận cậu vào học .Nhờ thông minh ,chăm chỉ,cậu bé gánh củi ngày nào đã trở thành trò giỏi nhất trường .
Trò chơi nhận dạng
cách liên kết câu
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Lưyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để liên kết câu

Hai câu sau liên kết với nhau bằng cách nào ?
Tết đến ,hoa đào nở thắm . Nó cũng là mùa xuân đấy.
a. Lặp các từ ngữ .
b. Thay thế từ ngữ.
b
Thứ bảy ngày 14 tháng 3 năm 2009
Luyện từ và câu :
Luyện tập thay thế từ ngữ để lên kết câu
Hai câu “ Chúng cứ hát mãi ,hát mãi cho đến lúc những ngọn khói tan biến vào không gian mênh mông .Không gian như một cái chuông lớn vô cùng treo suốt mùa thu , âm vang mãi tiếng ca của trẻ con và tiếng cựa mình của cây cối , đất đai .”liên kết với nhau bằng cách nào ?
a. Bằng cách thay thế từ ngữ .
b. Bằng cách lặp từ ngữ .
c. Bằng cả hai cách thay thế và lặp từ ngữ.
b
Xin cảm ơn quý thầy cô giáo