Tuần 25. Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

THIẾT KẾ GIÁO ÁN
PHÂN MÔN: Tập làm văn.
BÀI: Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
TUẦN: 24
LỚP: 2/1

Mục tiêu :
Biết đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường ( BT1,BT2).
Quan sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng các câu hỏi về cành trong tranh (BT3).

Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ cảnh biển.
Bảng phụ ghi 4 câu hỏi của bài tập 3.
Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Ổn định lớp:
Bài cũ:
- Tiết trước chúng ta học bài gì?

- Gọi HS lên bảng đóng vai, thể hiện lại các tình huống trong bài tập 2 của tiết trước.
- Cho HS nhận xét.
3. Bài mới:
a. HĐ1: Giới thiệu bài:
- Ở bài trước các em đã được tìm hiểu cách đáp lời phủ định, trong bài học hôm nay cô cùng các em sẽ tìm hiểu về đáp lời đồng ý trong tình huống giao tiếp thông thường. Bài học hôm nay là Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.
b. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
- Gọi HS đọc đoạn hội thoại.
- Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng ?

- Lúc đó bố Dũng trả lời thế nào ?
- Đó là lời đồng ý hay không đồng ý ?
GV nói: Lời của bố Dũng là lời khẳng định. Để đáp lại lời khẳng định của bố Dũng, Hà nói như thế nào?
- Mời HS thực hiện lại đoạn đối thoại.

Bài tập 2:
Gọi HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu 2 em ngồi cùng bàn, thảo luận nói lời đáp thích hợp cho từng tình huống.
- Yêu cầu một số cặp trình bày trước lớp.

- Khuyến khích HS nói lời đáp khác bạn (trong cùng tình huống).



- Theo dõi, khen ngợi những HS nói lời đáp phù hợp, lịch sự.

Bài tập 3:
- Cho HS đọc yêu cầu của BT3
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm: Cùng nhau quan sát tranh, trả lời 4 câu hỏi, HS trong nhóm cùng theo dõi và bổ sung cho hoàn chỉnh.
- Mời một số cặp thực hành hỏi và trả lời trước lớp.
Lời giải:
a) Tranh vẽ cảnh biển.
b) Sóng biển cuồn cuộn / Sóng biển nhấp nhô / Sóng biển tung bọt trắng xóa /.
c) Trên biển có tàu thuyền căng buồm ra khơi đánh cá, những chú hải âu bay lượn./.
d) Trên bầu trời, Mặt Trời đang nhô lên khỏi đỉnh núi, những đám mây trôi bềnh bồng./..
- Mời HS dựa vào 4 câu hỏi trên, nói lại 1 đoạn văn tả cảnh biển.
- Cho HS nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương.

3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về thực hành đáp lời đồng ý.
- Chuẩn bị bài sau.

- HS hát.

- Đáp lời phủ định. Nghe – trả lời câu hỏi.
- 2 cặp HS lên bảng đóng vai.

- Lớp theo dõi, nhận xét.


-HS theo dõi






- 2 HS đọc.
- 2 HS phân vai đọc bài.
- Cháu chào bác ạ !...gặp bạn Dũng.
- Cháu vào đi...đấy !
- Là lời đồng ý.
- Cháu cảm ơn bác. Cháu xin phép bác.

-2 HS lên bảng, 1 em nói lời Hà, 1 em nói lời bố Dũng.

-1 HS đọc: Nói lời đáp các tình huống.
-Thảo luận nhóm 2.

-Nhiều cặp HS nối tiếp thực hành hỏi và trả lời.
-Lớp theo dõi, bổ sung.
a) +Cảm ơn cậu, tớ sẽ trả ngay.
+Cảm ơn cậu nhé ! Cậu tốt quá.
b) Cảm ơn em./Em ngoan quá.




-HS đọc yêu cầu.
*Hoạt động nhóm: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi.

-Nhiều cặp nối tiếp hỏi và đáp.

-Lớp bổ sung.







-HS giỏi trình bày trước lớp.

HS nhận xét.


HS theo dõi.