Tuần 24. Quả tim khỉ

Chia sẻ bởi Trần Thị Lợi | Ngày 10/10/2018 | 72

Chia sẻ tài liệu: Tuần 24. Quả tim khỉ thuộc Kể chuyện 2

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD – ĐT CAM LỘ
Trường TH Lê Văn Tám
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 2A.
Giáo viên thể hiện: HỒ THỊ LIÊN
Bài cũ:
Em hãy kể lại một đoạn mà em thích trong câu chuyện “Bác sĩ Sói”

Trong câu chuyện “Bác sĩ Sói” Em thích nhân vật nào? vì sao?

Kể chuyện:
1. Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn của câu chuyện “Quả tim Khỉ”
Kể chuyện: Quả tim Khỉ.
Tranh trên vẽ cảnh gì?
Khỉ kết bạn với cá Sấu
Nêu nội dung của tranh 2?
Cá Sấu vờ mời khỉ đến nhà chơi
Em nhìn thấy gì ở tranh 3 ?
Khỉ thoát nạn
Nội dung tranh 4 là gì?
Khỉ mắng cá Sấu, cá Sấu tẽn tò lủi mất.
Kể chuyện: Quả tim Khỉ.
Kể chuyện: Quả tim Khỉ.
2. Phân vai dựng lại câu chuyện
Trong câu chuyện “Quả tim Khỉ” có mấy nhân vật, là những nhân vật nào?
Kể chuyện: Quả tim Khỉ.
2. Phân vai dựng lại câu chuyện
Giọng người dẫn chuyện nên kể thế nào?
- Đoạn 1: Giọng kể vui vẻ,
- Đoạn 2: Giọng kể hồi hộp.
- Đoạn 3 + 4: Giọng kể đắc chí.
Giọng Khỉ thì sao?.
- Giọng kể chân thật, hồn nhiên, bình tĩnh, khôn ngoan, phẩn nộ (ở đoạn cuối).
Giọng cá Sấu thì thế nào?.
- Giọng kể: giả dối, bội bạc.
Kể chuyện: Quả tim Khỉ
2. Phân vai dựng lại câu chuyện
Tiêu chí đánh giá:
a) Nội dung: Kể đủ ý, đúng trình tự. (6 điểm )
b) Cách diễn đạt:Dùng tự hợp lí, nói thành câu.(2 điểm)
c) Cách thể hiện: Kể tự nhiên, mạch lạc, rõ ràng. (Kết hợp động tác, điệu bộ phù hợp) 2 điểm
Ban giám khảo:
Trưỏng ban: Giáo viên
Ban viên: Lớp trưởng - Lớp phó – Ba tổ trưởng
Kể chuyện: Quả tim Khỉ
3. Củng cố
- Câu chuyện khuyên em điều gì?
Câu chuyện khuyên em phải sống chân thật, trong tình bạn không nên lừa dối nhau. Có như vậy tình bạn mới bền vững.
CÔ VÀ TRÒ LỚP 2A XIN KÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔ LỜI CHÚC SỨC KHOẺ.
PHÒNG GD – ĐT CAM LỘ
Trường TH Lê Văn Tám
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Trần Thị Lợi
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)