Tuan 24-lop4

Tuần 30

Thứ hai ngày 4 tháng 4 năm 2011.

Tiết 1. SHTT :

Tiết 2. : Toán (146)
Luyện tập chung (2)
I.Mục tiêu: Giúp HS
1.Kiến thức: Ôn tập củng cố về khái niệm phân số, tìm phân số của một số. GiảI bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng giải toán “Tìm hai số khi biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số”.
3.Thái độ: Hứng thú học toán, cẩn thận khi làm bài
II.Đồ dùng: - Bảng phụ
III.Hoạt động dạy học
1.Kiểm tra : - Vở bài tập toán - Nhận xét.
2.Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn luyện tập)
*Bài 1() Củng cố kĩ năng thực hiện phép cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- Yêu cầu HS thực hiện bảng con
- Chốt: Cách thực hiện phép cộng, trừ phân số khác mẫu số, cách thực hiện phép nhân, chia phân số.
*Bài 2:() Củng cố kĩ năng giải toán “Tìm phân số của một số”, cách tính diện tích HBH
-Yêu cầu HS làm vở nháp
- Chốt: Muốn tính diện tích HBH ta làm thế nào ?
*Bài 3, 4:()
- HS đọc thầm, phân tích bài toán và làm vở.
- Chốt: Cách giải bài toán Tổng - Tỉ và Hiệu - tỉ.
*Bài 5 :() Củng cố khái niệm về phân số
- Yêu cầu HS đọc thầm, tìm hiểu yêu cầu của bài.
- Hoạt động nhóm cặp thực hiện yêu cầu
- Yêu cầu HS giảI thích cách làm của nhóm mình.


- HS làm b/c


- HS trình bày.



- HS làm bài

- HS trình bày.


- HS làm bài vào vở.






- HS thực hiện trong nhóm cặp
- Trình bày: B

*Dự kiến sai lầm: Không có.
3.Củng cố - dặn dò ()
- HS nêu cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số”.
cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số”
…………………
Tiết 3. Tập đọc : Đồng chí Hà dạy

Tiết 4. lịch sử : Đồng chí Hà dạy

Tiết 5. Tiếng Anh : Đồng chí Tuyến dạy


Tiết 6. Đạo Đức :
Bảo vệ môi trường (1)
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức: HS hiểu: Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau. Con người cũng cần có trách nhiệm gìn giữ môi trường trong sạch
2.Thái độ: HS có thái độ đồng tình, ủng hộ những hành vi bảo vệ môi trường.
3.Hành vi: HS biết tham gia bảo vệ, gìn giữ môi trường trong sạch.
II.Chuẩn bị: Các tấm thẻ màu
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra: (3’) H.Tại sao cần tôn trọng luật giao thông?
H.Em đã làm gì để thể hiện việc tôn trọng luật giao thông ?
2.Dạy bài mới:(28’)
a. Giới thiệu bài: (1- 2’)
b. Nội dung: (26’)
*Hoạt động 1: Trao đổi ý kiến.
H.Em đã nhận được những gì