Tuần 23. Nhà ảo thuật

Chia sẻ bởi Nguyễn Đại Ngọc | Ngày 04/05/2019 | 66

Chia sẻ tài liệu: Tuần 23. Nhà ảo thuật thuộc Tập đọc 3

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD & ĐT NÚI THÀNH
TRƯỜNG TH HOÀNG VĂN THỤ
BÀI GIẢNG ĐT
MÔN:TẬP ĐỌC LỚP 3
GV: TRẦN THỊ HOÀNG NGUYỆT
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
KIỂM TRA BÀI CŨ:
CÁI CẦU

Câu 1:Người cha trong bài thơ làm nghề gì?

Trả lời:Người cha trong bài làm nghề xây dựng cầu-có thể là kĩ sư hoặc là công nhân.
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
KIỂM TRA BÀI CŨ:
CÁI CẦU

Câu 2:Bạn nhỏ yêu chiếc cầu nào nhất?Vì sao?
Trả lời:Bạn nhỏ yêu chiếc cầu trong tấm ảnh nhất.Vì chiếc cầu đó do cha bạn và các đồng nghiệp làm nên.

Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc


Quan sát tranh và trả lời câu hỏi?
Các bạn thiếu nhi đang làm gì?
Các bạn đang biểu diễn:múa,hát thổi kèn,đàn,vẽ….
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc


Trong tuần 23, 24 các em sẽ được học các bài gắn với chủ điểm Nghệ thuật; qua đó các em sẽ hiểu biết về những người làm công tác nghê thuật (nghệ sĩ, nhà văn, nhà thơ, nhạc sĩ, họa sĩ, diễn viên xiếc…); những hoạt động nghệ thuật; các bộ môn nghệ thuật… Truyện đọc đầu tuần hôm nay sẽ cho các em làm quen với một nhà ảo thuật tài ba. Đó là bài Nhà ảo thuật. Cho học sinhquan sát tranh
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


Cho HS quan sát tranh

Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


. Đọc từng câu trước lớp
.Đọc từng đoạn trước lớp
.Đọc chú thích trong sách giáo khoa
.Đọc đồng thanh toàn bài
Thứ hai ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)

Luyện đọc từ
Nổi tiếng,
Lỉnh khỉnh,
một lát
uống trà,
nhận lời,
Chứng kiến
ảo thuật,
rạp xiếc,
biểu diễn.
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


Câu 1.Vì sao chị em Xô-phi không đi xem ảo thuật?
2.Hai chị em gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật như thế nào?
Trả lời:Vì bố đang nằm bệnh viên,mẹ rất cần tiền chữa bệnh cho bố,các em không dám xin tiền nẹ mua vé
Tình cờ gặp chú Lí ở ga,hai chị em đã giúp chú mang những đồ đạc lỉnh kỉnh vào rạp xiếc.
Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


Câu 3.Vì sao hai chị em không chờ chú Lí dẫn vào rạp?
Trả lời:Vì hai chị em nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác nên không muốn chờ chú trả ơn.
Câu 4.Những chuyện gì xảy ra khi mọi người ngồi uống trà?
Trả lời:Đã xảy ra hết bất ngờ này đến bất ngờ khác:Một cái bánh biến thành hai,các dải băng đủ màu sắc bắn ra từ các lọ đường,một chú thỏ trắng mắt hồng nằm trên chân Mác.
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


Câu 5.Theo em, chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật chưa?
Trả lời: Chị em Xô-phi đã được xem ảo thuật tại nhà.
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


.Ba HS thi đọc 3 đoạn truyện.
Luyện đọc lại
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


Luyện đọc câu
-Nhưng/hai chị em không dám xin tiền mua vé/ vì bố đang nằm bệnh viện.// Các em biết mẹ rất cần tiền.//
-Nhưng/ từ lúc chú ngồi vào bàn,/ cả nhà cứ chứng kiến hết bất ngờ này đến bất ngờ khác.// Xô-phi lất một cái bánh,/ đến lúc đặt vào đĩa lại thành hai cái.// Khi mẹ mở nắp lọ đường,/ có hàng dải mét băng đỏ,/ xanh,/ vàng bắn ra.// Còn Mác đang ngồi bỗng cảm thấy có một khối nóng mềm trên chân.// Hóa ra/ đó là một chú thỏ trắng mắt hồng.//
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)



Củng cố lại bài.
Qua bài tập đọc này các em rút ra nội dung gì?
Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan
sẵn sàng giúp đỡ người khác
Chú Lí là người tài ba,nhân hậu,yêu quý trẻ em.
Thứ hai, ngày 11 tháng 2 năm 2011
Tập đọc
Nhà ảo thuật
(Theo BLAI-TƠN)


.Một vài HS nhắc lại nội dung bài học.
(Xem sách trang 40,41)
Chuẩn bị bài:Chương trình xiếc đặc sắc.
Chúng em kính chào thầy cô
Kính chúc thầy cô sức khoẻ
Chào tạm biệt
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Đại Ngọc
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)