Tuần 23. Dấu gạch ngang

Thứ ngày tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Dấu gạch ngang

I-Nhận xét
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
1.Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang( dấu -) trong các đoạn văn sau:
Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi:
Cháu con ai?
Thưa ông, cháu là con ông Thư
( Duy Khán)
Đáp án:
Luyện từ và câu
-Cháu con ai?
- Thưa ông, cháu là con ông Thư
b. Con cá sấu này da xám ngoét như da cây bần, gai
lưng mọc chứng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ. Cái đuôi
dài-bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để
tấn công- đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
I-Nhận xét
Luyện từ và câu
Đáp án:
Cái đuôi dài-bộ phận khỏe nhất của con vật kinh
khủng dùng để tấn công- đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
c. Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây:
Trước khi bật ….với nền.
Khi điện…trong quạt.
Hằng năm…trong quạt.
Khi không…bụi bặm.
Luyện từ và câu
I-Nhận xét
c. Đáp án:
Trước khi bật ….với nền.
Khi điện…trong quạt.
Hằng năm…trong quạt.
Khi không…bụi bặm.
Luyện từ và câu
I-Nhận xét
2. Theo em, trong mỗi đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
Luyện từ và câu
I-Nhận xét
Thảo luận nhóm
2 phút
-Cháu con ai?
-Thưa ông, cháu là con ông Thư
Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật
Cái đuôi dài-bộ phận khỏe nhất của con vật kinh
khủng dùng để tấn công- đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
Đánh dấu phần chú thích ( về cái đuôi dài của con cá sấu) trong câu văn.
Trước khi bật ….với nền.
Khi điện…trong quạt.
Hằng năm…trong quạt.
Khi không…bụi bặm.
Dấu gách ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện.
Dấu gạch ngang
dùng đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân
Vật trong đối thoại.
Phần chú thích trong câu
Các ý trong một đoạn liệt kê
1. Tỡm d?u g?ch ngang trong m?u chuy?n du?i dõy v� nờu tỏc d?ng c?a m?i d?u.
III. Luy?n t?p.
Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Luyện từ và câu
Học sinh đọc mẩu chuyện
Nhóm: 3 phút
Câu có dấu gạch ngang.
Pa-xcan thấy bố mình – một viên chức tài cính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc.
Tác dụng.
Đánh dấu phần chú thích trong câu( bố Pa-xcan là một viên chức tài chính)
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!”- Pa-xcan nghĩ thầm .
Đánh dấu phần chú thích trong câu( đây là ý nghĩ của Pa-xcan)
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính- Pa-xcan nói.
Dấu gạch ngang thứ nhất: Đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
Dấu gạch ngang thứ hai: đánh dấu phần chú thích( đây là lời Pa-xcan nói với bố)
Bài tập 2
Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích..
nhanh hơn ?
Ai