Tuần 23. Dấu gạch ngang
Chia sẻ bởi Thái Thanh Hương |
Ngày 14/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: Tuần 23. Dấu gạch ngang thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về thăm lớp và dự giờ
Giáo viên giảng dạy: Thái Thị Hương
Trường Tiểu học 1 Thị Trấn
Luyện từ và câu - Lớp 4
trò chơi
giới thiệu về họ hàng nhà dấu câu
DẤU GẠCH NGANG
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
I – NHẬN XÉT
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật (ông khách và cậu bé) trong đối thoại
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (về cái đuôi dài của con cá sấu) trong câu văn.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (về cái đuôi dài của con cá sấu) trong câu văn.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
- Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
C) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây :
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
C) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây :
Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện được bền.
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
II – GHI NHỚ
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Phần chú thích trong câu.
Các ý trong một đoạn liệt kê.
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
1) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu.
Quà tặng cha
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con số tính – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là: Đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Pa-xcan là một viên chức tài chính).
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là: Đánh dấu phần chú thích trong câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan).
Tác dụng là:
- Dấu thứ nhất là đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
- Dấu thứ hai là đánh dấu phần chú thích (đây là Pa-xcan nói với bố)
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là:
- Dấu thứ nhất là đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con số tính - Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Tác dụng là:
- Dấu thứ hai là đánh dấu phần chú thích (đây là Pa-xcan nói với bố)
2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
II – GHI NHỚ
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Phần chú thích trong câu.
Các ý trong một đoạn liệt kê.
Ví dụ
Tối thứ sáu khi cả nhà ngồi xem ti vi. Bố tôi hỏi:
- Tuần này con học hành thế nào ?
Tôi sung sướng trả lời bố:
- Thưa bố! Cô giáo khen con đã tiến bộ nhiều. Con được 6 điểm 10 đấy bố ạ!.
- Con gái bố giỏi quá! – Bố tôi sung sướng thốt lên.
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan
Giáo viên giảng dạy: Thái Thị Hương
Trường Tiểu học 1 Thị Trấn
Luyện từ và câu - Lớp 4
trò chơi
giới thiệu về họ hàng nhà dấu câu
DẤU GẠCH NGANG
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
I – NHẬN XÉT
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật (ông khách và cậu bé) trong đối thoại
a) Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi tôi :
- Cháu con ai ?
- Thưa ông, cháu là con ông thư.
DUY KHÁN
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (về cái đuôi dài của con cá sấu) trong câu văn.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
Cái đuôi dài - bộ phận khỏe nhất của con vật kinh khủng dùng để tấn công - đã bị trói xếp vào bên mạng sườn.
b) Con cá sấu này màu da xám ngoét như da cây bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trông dễ sợ.
Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thích (về cái đuôi dài của con cá sấu) trong câu văn.
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
- Trước khi đặt quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
C) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây :
1) Tìm những câu có chứa dấu gạch ngang (dấu - ) trong đoạn văn sau :
- Trước khi bật quạt, đặt quạt nơi chắc chắn để chân quạt tiếp xúc đều với nền.
- Khi điện đã vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt không quay được sẽ làm nóng chảy cuộn dây trong quạt.
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, bộ phận điều khiển hướng quay của quạt, nhưng không nên tra quá nhiều, vì dầu mỡ sẽ chảy vào trong làm hỏng dây bên trong quạt.
- Khi không dùng, cất quạt vào nơi khô, mát, sạch sẽ, ít bụi bặm.
C) Để quạt điện được bền, người dùng nên thực hiện các biện pháp sau đây :
Dấu gạch ngang liệt kê các biện pháp cần thiết để bảo quản quạt điện được bền.
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
II – GHI NHỚ
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Phần chú thích trong câu.
Các ý trong một đoạn liệt kê.
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
1) Tìm dấu gạch ngang trong mẩu truyện dưới đây và nêu tác dụng của mỗi dấu.
Quà tặng cha
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính – vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con số tính – Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là: Đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Pa-xcan là một viên chức tài chính).
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya thấy bố mình - một viên chức tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc. Anh rón rén lại gần. Ông bố vẫn mải mê với những con số : Ông đang phải kiểm sổ sách.
“Những dãy tính cộng hàng ngàng con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
DẤU GẠCH NGANG
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là: Đánh dấu phần chú thích trong câu (đây là ý nghĩ của Pa-xcan).
Tác dụng là:
- Dấu thứ nhất là đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
- Dấu thứ hai là đánh dấu phần chú thích (đây là Pa-xcan nói với bố)
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao !” – Pa-xcan nghĩ thầm. Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng. Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó lên giấy.
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
III– LUYỆN TẬP
? Tìm câu có dấu gạch ngang và nêu tác dụng của dấu gạch ngang đó?
Tác dụng là:
- Dấu thứ nhất là đánh dấu chỗ bắt đầu câu nói của Pa-xcan.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kỳ lạ đặt trước bàn mình.
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con số tính - Pa-xcan nói.
Thì ra đó là một thứ máy tính cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo. Đó chính là cái máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại.
Tác dụng là:
- Dấu thứ hai là đánh dấu phần chú thích (đây là Pa-xcan nói với bố)
2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
2) Viết một đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.
DẤU GẠCH NGANG
I – NHẬN XÉT
II – GHI NHỚ
Thứ sáu, ngày 17 tháng 02 năm 2012
Luyện từ và câu
Dấu gạch ngang
dùng để đánh dấu
Chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật.
Phần chú thích trong câu.
Các ý trong một đoạn liệt kê.
Ví dụ
Tối thứ sáu khi cả nhà ngồi xem ti vi. Bố tôi hỏi:
- Tuần này con học hành thế nào ?
Tôi sung sướng trả lời bố:
- Thưa bố! Cô giáo khen con đã tiến bộ nhiều. Con được 6 điểm 10 đấy bố ạ!.
- Con gái bố giỏi quá! – Bố tôi sung sướng thốt lên.
Chúc các em học giỏi, chăm ngoan
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Thái Thanh Hương
Dung lượng: 2,47MB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)