Tuần 22. Một trí khôn hơn trăm trí khôn

LỚP 2
KIỂM TRA BÀI CŨ
Kể câu chuyện :
" Chim sơn ca và bông cúc trắng"
KIỂM TRA BÀI CŨ
Dùng thẻ trả lời câu hỏi sau:
Câu chuyện muốn nói với chúng ta:
a . Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn.
b . Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.
c . Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn và để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.

Thửự ba ngaứy 03 thaựng 2 naờm 2009
Keồ chuyeọn
Hoạt động 1
Lắ�ng nghe giáo viên kể
Cậu có bao nhiêu trí khôn?
Mình chỉ có một thôi.
Ít thế sao? Mình thì có hàng trăm
Đọan 1
Có mà trốn đằng trời!
Đọan 2
Cậu có trăm trí khôn, nghĩ kế gì đi!
Lúc này, trong đầu mình chẳng còn một trí khôn nào cả
Mình sẽ làm thế này.
.còn cậu cứ thế nhé!
Đọan 3
Một trí khôn của cậu còn hơn cả trăm trí khôn của mình.
Đọan 4
Hoạt động 2
Đặt tên cho từng đọan câu chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn
Đọan 1:
Đọan 2:
Đọan 3:
Đọan 4:
Chú Chồn kiêu ngạo.
Trí khôn của Chồn
Đặt tên
cho đọan
3 và 4
của
câu chuyện
N2
Đọan 1:
Đọan 2:
Đọan 3:
Đọan 4:
Chú Chồn kiêu ngạo.
Trí khôn của Chồn
Làm việc nhóm 4
Các bạn trong nhóm dựa vào tên các đọan rồi nối tiếp kể cho nhau nghe. Mỗi bạn kể 1 đoạn phù hợp với tên đọan
Lưu ý
Giọng kể phải phù hợp với từng nhân vật
Giọng Chồn: Có lúc kiêu ngạo, có lúc buồn bã, thất vọng, có lúc như hối lỗi
Giọng Gà Rừng : khiêm tốn
Giọng người dẫn chuyện: thay đổi cho phù hợp
KỂ CHUYỆN
THEO NHÓM
Kể lại
câu chuyện
Đọan 1
Chú Chồn kiêu ngạo.
Đọan 2
Trí khôn của Chồn.
Đọan 3
Trí khôn của Gà Rừng.
Đọan 4
Chồn hiểu ra rồi
Kể chuyện
phân vai
Họat động nối tiếp
Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tìm thêm một số câu chuyện về các lòai chim.