Tuần 22-23. MRVT: Cái đẹp

Kiểm tra bài cũ
1- Dấu gạch ngang có những tác dụng gì trong câu ?
2- Ví dụ minh họa có sử dụng dấu gạch ngang ?
Tan trường, vừa bước vào nhà bố đã hỏi tôi :
- Hôm nay con học hành thế nào?
Tôi vui vẻ trả lời ngay:
- Con được 2 điểm 10 bố ạ.
Phẩm chất quí hơn vẻ đẹp bên ngoài
Hình thức thường thống nhất với nội dung
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Người thanh tiếng nói cũng thanh
Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
Cái nết đánh chết cái đẹp
Trông mặt mà bắt hình dong
Con lợn có béo thì lòng mới ngon
Bài 1: Chọn nghĩa thích hợp để nối với mỗi câu tục ngữ
Phẩm chất là những giá trị đạo đức tốt đẹp trong mỗi con người
Hình thức là vẻ đẹp bên ngoài của mỗi con người
Giá trị đạo đức tốt đẹp bên trong của mỗi con người quý hơn vẻ đẹp về hình thức bên ngoài.
Em hiểu câu “ Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp
bên ngoài” như thế nào?
Nhìn vẻ bề ngoài của mỗi người ta có thể hiểu (đánh giá) được bản chất bên trong của họ.
Em nghĩ gì khi có người nói hình thức
thường thống nhất với nội dung?
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Các nhóm hoàn thành bài tập trên phiếu giao việc: Chọn nghĩa thích hợp để nối với mỗi câu tục ngữ
Lớp
chia
nhóm
Theo
Dãy
bàn
Nhiệm vụ hoạt động Nhóm
Phẩm chất quí hơn vẻ đẹp bên ngoài
Hình thức thường thống nhất với nội dung
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Người thanh tiếng nói cũng thanh
Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
Cái nết đánh chết cái đẹp
Trông mặt mà bắt hình dong
Con lợn có béo thì lòng mới ngon
Bài tập 1: Chọn nghĩa thích hợp
để nối với mỗi câu tục ngữ
Phẩm chất quí hơn vẻ đẹp bên ngoài
Hình thức thường thống nhất với nội dung
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Người thanh tiếng nói cũng thanh
Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
Cái nết đánh chết cái đẹp
Trông mặt mà bắt hình dong
Con lợn có béo thì lòng mới ngon
LIÊN HỆ
Các hiện tượng hoặc nhận định nêu trong các câu tục ngữ nhiều khi trái ngược nhau (so sánh : Con lợn có béo thì lòng mới ngon/ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn). Trong thực tế đời sống rất phong phú, không thể lấy một quan điểm có sẵn- dù là sáng suốt- áp dụng vào mọi trường hợp mà phải vận dụng nó một cách hợp lí trong những hoàn cảnh cụ thể.
Bài 2: Nêu một trường hợp có thể sử dụng một trong các câu tục ngữ nói trên
Ví dụ : Bà dẫn em đi mua cặp sách. Em thích một chiếc cặp có màu sắc sặc sỡ, nhưng bà lại khuyên em chọn một chiếc có quai đeo chắc chắn, khóa dễ đóng mở và có nhiều ngăn. Em còn đang ngần ngừ thì bà bảo : “Tốt gỗ hơn tốt nước sơn, cháu ạ. Cái cặp kia màu sắc vui mắt đấy, nhưng ba bảy hăm mốt ngày là hỏng thôi. Cái này không đẹp bằng nhưng bền mà tiện lợi”
Các nhóm thảo luận và tìm một trường hợp có thể sử dụng một trong những tục ngữ nói trên
Lớp
chia
nhóm
Mỗi nhóm
6 bạn
Nhiệm vụ hoạt động Nhóm
Em thích ăn mặc đẹp và rất hay ngắm vuốt trước gương. Bà thấy vậy thường cười bảo em: “Cháu của bà làm đỏm quá !Đừng quên là cái nết đánh chết cái đẹp đấy nhé. Phải chịu rèn luyện để có những đức tính tốt của con gái cháu ạ !”
VÍ DỤ :
Bài 3: Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp
1- Mỗi nhóm tìm 4 từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp.
2- Đại diện nhóm báo cáo kết quả.
Nhiệm vụ hoạt động Nhóm
Các từ
ngữ miêu tả
mức độ cao của
cái đẹp
tuyệt diệu
tuyệt vời
tuyệt trần
vô cùng
mê hồn
Như tiên
kinh hồn
mê li
Bài 4: Đặt câu với một từ ngữ em tìm được
phù hợp với bức tranh
Phong cảnh
Phong cảnh nơi đây đẹp tuyệt vời
Phong cảnh
Ồ, cây nấm đẹp mê li !
Cây nấm
Dòng suối đẹp vô cùng
Dòng suối
Cây san hô đẹp tuyệt diệu
Cây san hô
Nàng công chúa đẹp như tiên
Nàng công chúa
Lâu đài đẹp tuyệt trần
Lâu đài
Đặt câu với một từ ngữ em tìm được phù hợp với bức tranh
Thác nước đẹp mê hồn
Thác nước
Auto

Lan
Vẻ đẹp
Hoa
GÓC THƯ GIÃN
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh



XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI
Thiết kế Bài giảng & kỹ thuật vi tính
Thầy Nguyễn Văn Thái
Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh
Thực hiện tiết dạy
Cô : Dương Thị Hương
GV lớp 4A Trường TH Lương Thế Vinh



XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI HOÀN THÀNH BÀI GIẢNG NÀY
XIN CHÀO VÀ HẸN GẶP LẠI