Tuan 21 môn toán

Bài 3: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để nêu ra một số biểu hiện củaphép lịch sự khi ăn uống, nói năng, chào hỏi, ... .

+Khi ăn uống:.............................................................................


+Khi nói năng:...........................................................................


+Khi chào hỏi:............................................................................


+Khi được giúp đỡ:..........................................................................




Bài 3: Em hãy cùng các bạn trong nhóm thảo luận để nêu ra một số biểu hiện củaphép lịch sự khi ăn uống, nói năng, chào hỏi, ... .


+Khi ăn uống:.............................................................................


+Khi nói năng:...........................................................................


+Khi chào hỏi:............................................................................


+Khi được giúp đỡ:..........................................................................


























Tiết 3: Tập đọc
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức:- Bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
2/ Kĩ năng:
- Hiểu ND: Ca ngợi Anh hùng Lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước. ( trả lời được các câu hỏi trong sgk)
3/ Thái độ:
- GV giáo dục tình yêu quê hương đất nước qua những con người đã hi sinh cả cuộc đời của mình cho đất nước.
II/ Đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ.
III/ Các hoạt động dạy – học:
Tg
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’ 32’


















































5’
1/Kiểm tra
bài cũ:





2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài .
b/ Hướng dẫn HS luyện đọc








c/ Tìm hiểu bài.































d/ Đọc diễn cảm


3/ Củng cố - dặn dò.
- Gọi HS đọc bài Trống đồng Đông Sơn.
+ Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế nào?

+ Nêu ND chính của bài.
- GV nhận xét.

- GV giới thiệu bài + ghi bảng.
- Gọi HS đọc toàn bài.
GV chia đoạn: 4 đoạn.
- Gọi HS đọc nối tiếp theo đoạn.
- Yc HS tìm và nêu từ khó đọc.
- HD đọc từ khó,câu khó đọc.
- Gọi HS đọc lần 2.
- Gọi HS đọc chú giải.
- Yc HS đọc theo cặp.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
+ Nêu lại tiểu sử của Trần Đại Nghĩa trước khi theo Bác Hồ về nước?


+ Ý chính đoạn 1 cho biết gì?


+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì lớn trong kháng chiến ?
+ Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì to lớn trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ?


+ Đoạn 2,3 cho em biết điều gì ?


+ Nhà nước đánh giá cao những cống hiến của ông Trần Đại Nghĩa như thế nào?

+ Nhờ đâu ông Trần Đại Nghĩa có những cống hiến to lớn như vậy ?
+ Đoạn cuối bài nói lên điều gì ?

+ Nêu nội dung chính của bài ?
- GV HD luyện đọc diễn cảm đoạn : “Năm 1946 … lô cốt của giặc”
- GV đọc mẫu.
+ Theo em, nhờ đâu giáo sư Trần Đại Nghĩa lại có những cống hiến to lớn như vậy?
- Chuẩn bị : Bè xuôi sông La.
- 2 HS đọc.

+ Đa dạng cả về hình dáng, kích cỡ lẫn phong cách trang trí, sắp xếp hoa văn.
+ 1 HS nêu.


- HS nghe + ghi vở.

- 1 HS đọc bài.
- HS đánh dấu đoạn.
- 4 HS đọc nối tiếp lần 1.

- HS nêu.

- HS luyện đọc phát âm.
- 4 HS đọc nối tiếp lần 2.
- 1HS đọc chú giải.
- HS luyện đọc theo cặp .