Tuần 20. Ở lại với chiến khu
Chia sẻ bởi Lương Thị Lan |
Ngày 04/05/2019 |
64
Chia sẻ tài liệu: Tuần 20. Ở lại với chiến khu thuộc Tập đọc 3
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG !
GV th?c hi?n:LUONG TH? LAN
Các thầy cô giáo cùng các em học sinh!
Thứ tư, ngày 13 tháng 1 năm 2010
Tập đọc- Kể chuyện
Ở lại với chiến khu
*Luyện đọc lại:
Đọc phân vai trong nhóm đôi: đoạn 1, 2 và 3
* Kể chuyện:
Dựa theo các câu hỏi gợi ý dưới đây, kể lại câu chuyện "Ở lại với chiến khu":
Đoạn 1: Đề nghị của trung đoàn trưởng.
- Trung đoàn trưởng tới gặp ai?
-Trung đoàn trưởng nói gì?
b) Đoạn 2: Chúng em xin ở lại.
- Lượm nói gì?
-Toàn đội hưởng ứng ý kiến của Lượm như thế nào?
-Mừng van xin điều gì?
c) Đoạn 3: Lời hứa của người chỉ huy.
d)Đoạn 4:Tiếng hát giữa rừng đêm.
Ý nghĩa giáo dục của câu chuyện:
Noi gương tinh thần yêu nước, không ngại khó, ngại khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi.
Noi gương tinh thần yêu nước của các chiến sĩ đó, chúng ta phải làm gì?
xin chân thành cảm ơn!
Tiết học của chúng ta đến đây kết thúc!
Chúc các em học giỏi!
GV th?c hi?n:LUONG TH? LAN
Các thầy cô giáo cùng các em học sinh!
Thứ tư, ngày 13 tháng 1 năm 2010
Tập đọc- Kể chuyện
Ở lại với chiến khu
*Luyện đọc lại:
Đọc phân vai trong nhóm đôi: đoạn 1, 2 và 3
* Kể chuyện:
Dựa theo các câu hỏi gợi ý dưới đây, kể lại câu chuyện "Ở lại với chiến khu":
Đoạn 1: Đề nghị của trung đoàn trưởng.
- Trung đoàn trưởng tới gặp ai?
-Trung đoàn trưởng nói gì?
b) Đoạn 2: Chúng em xin ở lại.
- Lượm nói gì?
-Toàn đội hưởng ứng ý kiến của Lượm như thế nào?
-Mừng van xin điều gì?
c) Đoạn 3: Lời hứa của người chỉ huy.
d)Đoạn 4:Tiếng hát giữa rừng đêm.
Ý nghĩa giáo dục của câu chuyện:
Noi gương tinh thần yêu nước, không ngại khó, ngại khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi.
Noi gương tinh thần yêu nước của các chiến sĩ đó, chúng ta phải làm gì?
xin chân thành cảm ơn!
Tiết học của chúng ta đến đây kết thúc!
Chúc các em học giỏi!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Thị Lan
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)