Tuần 20-21-22-23. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Chia sẻ bởi Nguyễn Bình Tài |
Ngày 13/10/2018 |
98
Chia sẻ tài liệu: Tuần 20-21-22-23. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ thuộc Luyện từ và câu 5
Nội dung tài liệu:
Trường tiểu học số 1 quảng châu
Giáo viên : Nguyễn Bình Tài
Kiểm tra bài cũ
Em hãy xác định cặp quan hệ từ trong câu ghép sau ?
Tuy trời mưa to nhưng em vẫn đi học.
Cặp quan hệ từ : tuy ... nhưng ...
LuyÖn tõ vµ c©u
Thứ năm, ngày 12 tháng 2 năm 2009
LuyÖn tõ vµ c©u
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Thứ năm, ngày 12 tháng 2 năm 2009
I - Nhận xét
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Vế 1: Chẳng những Hồng chăm học
Vế 2 : mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Chẳng những ...mà... là cặp quan hệ từ nối hai vế câu
Câu văn có sử dụng cặp quan hệ từ chẳng những ...mà...thể hiện quan hệ tăng tiến.
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
- Không những Hồng chăm làm mà bạn ấy còn rất chăm học.
- Hồng không chỉ chăm làm mà bạn ấy còn rất chăm học.
- Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
I - Nhận xét
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ : không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
III - Luyện tập
1. Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẫu chuyện vui sau:
Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh
Vế 1: Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái
Vế 2 : mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
III - Luyện tập
2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống:
a)Tiếng cười...................đem lại niềm vui cho mọi người ........nó còn là một liều thuốc trường sinh.
b)..........................hoa sen đẹp.........nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
không chỉ
mà
Không những
mà
c)Ngày nay, trên đất nước ta,...................công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh.......mỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hoà bình.
không chỉ
mà
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ : không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chóc mõng
Chóc mõng
không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
chẳng những
mà
CHUÈN BÞ ë NHµ
Mỗi em đặt hai câu ghép thể hiện mối quan hệ tăng tiến, chuẩn bị trước bài Mở rộng vốn từ : Trật tự - an ninh (trang 59)
Trường tiểu học số 1 quảng châu
Giáo viên : Nguyễn Bình Tài
Kiểm tra bài cũ
Em hãy xác định cặp quan hệ từ trong câu ghép sau ?
Tuy trời mưa to nhưng em vẫn đi học.
Cặp quan hệ từ : tuy ... nhưng ...
LuyÖn tõ vµ c©u
Thứ năm, ngày 12 tháng 2 năm 2009
LuyÖn tõ vµ c©u
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Thứ năm, ngày 12 tháng 2 năm 2009
I - Nhận xét
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chẳng những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Vế 1: Chẳng những Hồng chăm học
Vế 2 : mà bạn ấy còn rất chăm làm.
Chẳng những ...mà... là cặp quan hệ từ nối hai vế câu
Câu văn có sử dụng cặp quan hệ từ chẳng những ...mà...thể hiện quan hệ tăng tiến.
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
- Không những Hồng chăm làm mà bạn ấy còn rất chăm học.
- Hồng không chỉ chăm làm mà bạn ấy còn rất chăm học.
- Không những Hồng chăm học mà bạn ấy còn rất chăm làm.
I - Nhận xét
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ : không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
III - Luyện tập
1. Tìm và phân tích cấu tạo của câu ghép chỉ quan hệ tăng tiến trong mẫu chuyện vui sau:
Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh
Vế 1: Bọn bất lương ấy không chỉ ăn cắp tay lái
Vế 2 : mà chúng còn lấy luôn cả bàn đạp phanh
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
III - Luyện tập
2. Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ trống:
a)Tiếng cười...................đem lại niềm vui cho mọi người ........nó còn là một liều thuốc trường sinh.
b)..........................hoa sen đẹp.........nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam.
không chỉ
mà
Không những
mà
c)Ngày nay, trên đất nước ta,...................công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an ninh.......mỗi một người dân đều có trách nhiệm bảo vệ công cuộc xây dựng hoà bình.
không chỉ
mà
I - Nhận xét
II - Ghi nhớ
Để thể hiện quan hệ tăng tiến giữa các vế câu ghép, ta có thể nối chúng bằng một trong các cặp quan hệ từ : không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
2. Tìm thêm những cặp quan hệ từ có thể nối các vế câu có quan hệ tăng tiến.
1. Phân tích cấu tạo của câu ghép sau đây:
Chóc mõng
Chóc mõng
không những ...mà...; chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
chẳng những
mà
CHUÈN BÞ ë NHµ
Mỗi em đặt hai câu ghép thể hiện mối quan hệ tăng tiến, chuẩn bị trước bài Mở rộng vốn từ : Trật tự - an ninh (trang 59)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Bình Tài
Dung lượng: 1,44MB|
Lượt tài: 1
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)