Tuần 20-21-22-23. Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự giờ!
Lớp 5B
Trường Tiểu học Nam Hồng
*
#
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Kiểm tra
Em hãy nêu các cách nối các vế trong câu ghép.
Luyện từ và câu
Có hai cách nối các vế trong câu ghép:
1. Nối bằng những từ có tác dụng nối.
2. Nối trực tiếp ( không dùng từ nối). Trong trường hợp này, giữa các vế câu cần có dấu phẩy, dấu chấm phẩy hoặc dấu hai chấm.
I. Nhận xét
Trong hiệu cắt tóc, anh công nhân
I - va - nốp đang chờ tới lượt mình thì cửa phòng lại mở, một người nữa tiến vào...Một lát sau, I - va - nốp đứng dậy nói: "Đồng chí Lê - nin, giờ đã đến lượt tôi. Tuy đồng chí không muốn làm mất trật tự, nhưng tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí. Đó là quyền của tôi."
Mọi người đều cho là I - va - nốp nói rất đúng. Lê - nin không tiện từ chối, đồng chí cảm ơn I - va - nốp và ngồi vào ghế cắt tóc.
anh công nhân
I - va - nốp đang chờ tới lượt mình thì
cửa phòng lại mở, một người nữa tiến
Tuy đồng chí không muốn làm mất
trật tự, nhưng tôi có quyền nhường chỗ và
đổi chỗ cho đồng chí.
Lê - nin không tiện từ chối, đồng
chí cảm ơn I - va - nốp và ngồi vào ghế
cắt tóc.
1-Tìm và nêu các câu ghép trong đoạn
trích:
2-Xác định các vế trong câu ghép bằng dấu gạch chéo:
vào.
Câu1.
Câu2.
Câu3.
thì
Tuy
nhưng
Những quan hệ từ thường được dùng là: thì, rồi, nhưng, hay, hoặc,...
Những cặp quan hệ từ thường được dùng là:
+ vì...nên; do...nên; nhờ...mà....
+ nếu...thì; giá...thì; hễ...thì;...
+ tuy...nhưng; mặc dù...nhưng...
+ chẳng những...mà...; không chỉ...mà...
Ghi nhớ
Các vế trong câu ghép có thể được nối
với nhau bằng một quan hệ từ hoặc một cặp quan hệ từ.
Thứ sáu ngày 15 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu
Nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ
Luyện tập
Xác định các vế câu bằng dấu gạch chéo, khoanh vào các cặp quan
hệ từ, ghi rõ các thành phần chính của từng vế câu và ghi các vế câu.
Nếu trong giảng dạy, các thầy, cô được học sinh ủng hộ, giúp cho học sinh chú ý lắng nghe thì nhất định các thầy, cô sẽ thành công trong giảng dạy. Muốn được như vậy, thầy, cô phải tâm huyết với nghề.
* Nếu trong giảng dạy,

các thầy, cô được học sinh ủng hộ, giúp cho học sinh chú ý lắng nghe


thì nhất định các thầy, cô sẽ thành công trong giảng dạy.
Nếu
thì
CN
VN
CN
VN
Vế 1
Vế 2
Bài1: Tìm và viết lại câu ghép trong đoạn văn dưới đây.
&
Bài 2: Hãy khôi phục quan hệ từ đã được tác giả lược bớt trong hai câu ghép ở cuối đoạn văn dưới đây. Giải thích vì sao tác giả lại lược bớt các từ đó?
Thái hậu ngạc nhiên nói:
- Vũ tán Đường hết lòng vì ông, sao không tiến cử?
Tô Hiến Thành tâu:
- (. . . ) Thái hậu hỏi người hầu hạ giỏi thì thần xin cử Vũ
Tán Đường. Còn Thái hậu hỏi người tài ba giúp nước(. . . )
thần xin cử Trần Trung Tá.
Nếu
thì
Bài 3: Tìm quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ trống:
a. Tấm chăm chỉ, hiền lành . . . Cám thì lười biếng, độc ác.
b. Ông đã nhiều lần can gián . . . vua không nghe.
c. Mình đến nhà bạn . . . bạn đến nhà mình?
Ông đã nhiều lần can gián mà vua không nghe.
còn
Tấm chăm chỉ, hiền lành . . . Cám thì lười biếng, độc ác.
nhưng
nhưng
hay
@
Hoạt động nhóm 4 thảo luận đố bạn đặt câu ghép có các vế câu được nối bằng quan hệ từ và các cặp quan hệ từ vừa học.
Trò chơi: Đố vui
1. Làm các bài tập vào vở bài tập
2. Chuẩn bị bài sau
Về nhà
Củng cố - dặn dò
kính Chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ và hạnh phúc!
Chúc các em học sinh chăm ngoan, học giỏi!
@
$