Tuần 2. Cô giáo tí hon

TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ
Người thực hiện: Nguyễn Thị Hải Yến
TẬP ĐỌC
LỚP 3/3
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP. RẠCH GIÁ
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc đoạn 1 và 2.
- Học sinh đọc đoạn 4 và 5.
+ Bố đã trách En – ri – cô như thế nào?
+ Câu chuyện kể về ai?
+ Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau?
Tập đọc
Theo Nguyễn Thi
SGK/17
Cô giáo tí hon
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Các bạn nhỏ đang chơi trò gì?
Theo Nguyễn Thi
Cô giáo tí hon
Luyện đọc:
Từ ngữ:
bắt chước, khoai thai, khúc khích, ríu rít, ngọng líu, củ khoai
- Bài được chia thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1 : Bé kẹp tóc lại ... khúc khích cười chào cô.
+ Đoạn 2 : Bé treo nón ... đàn em ríu rít đánh vần theo.
+ Đoạn 3 : Phần còn lại.
- Núng nính
- Trâm bầu
- Tỉnh khô
- Khoan thai
- Khúc khích
Nó cố bắt trước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp.
Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng.
/
//
/
/
//
Bài văn đã vẽ lên cho chúng ta thấy trò chơi lớp học rất sinh động, đáng yêu của bốn chị em Bé khi mẹ vắng nhà. Qua đó chúng ta cũng thấy được tình yêu đối với cô giáo của Bé.
Nội dung chính:
Tập đọc
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Tìm từ trái nghĩa với khoan thai?
Luyện đọc lại:
Tập đọc
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. Mấy đứa nhỏ Làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô.
Thi đọc diễn cảm:
dãy 1
Dãy 2
Dãy 3
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
Tập đọc
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
Câu văn nào trong bài có sử dụng biện pháp so sánh?
Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.
Theo Nguyễn Thi
Cô giáo tí hon
Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bị bài sau: Chiếc áo len
Nhận xét
TIẾT HỌC ĐÃ HẾT
CHÚC CÁC EM NGOAN, HỌC GIỎI
Tập đọc
Theo Nguyễn Thi
Cô giáo tí hon
Tìm hiểu nội dung bài:
1/. Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì?
2/. Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú?
3/. Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám “học trò”.
Thảo luận theo nhóm 4
Thứ tư, ngày 24 tháng 8 năm 2011
- Em có nhận xét gì về trò chơi của bốn chị em Bé?
Trò chơi của bốn chị em Bé thật hay, lí thú, sinh động, đáng yêu.
- Theo em, vì sao Bé lại đóng vai cô giáo đạt đến thế?
Vì bé rất yêu cô giáo và muốn được làm cô giáo
Chơi trò chơi lớp học, Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò.
Thích cử chỉ của bé ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu, bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo.
2/. Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em thích thú?
3/. Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám “học trò”.
+ Thằng Hiển ngọng líu, nói không kip hai đứa lớn.
+ Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.
+ Cái Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc, vừa mân mê mớ tóc mai.
Núng nính
Cây trâm bầu
Cười khúc khích
Khoan thai là bước đi
thong thả , nhẹ nhàng