Tuần 2 chủ đề gia đình

Kế hoạch tổ chức hoạt động
Thứ haingày09 tháng 11 năm 2015
1/ Đón trẻ:
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp.
- Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, học tập của trẻ.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định khi chơi xong.
-Trò chuyện, hát, đọc thơ về Bác Hồ
-Điểm danh mỗi buổi sáng
2/ Hoạt động có chủ đích:
KPKH: Trò truyện về các thành viên trong gia đình của bé
I/ Mục đích – Yêu cầu:
- Trẻ biết tên những người thân trong gia đình,biết trong gia đình có bố, mẹ, ông, bà, anh, chị…và công việc của các thành viên trong gia đình.
- Trẻ phát âm rõ ràng mạch lạc.Trả lời đủ câu đủ ý các câu hỏi của cô.
- Giáo dục trẻ phải biết kính trọng, vâng lời ông bà cha mẹ, anh chị, xưng hô lễ phép với người lớn, biết giúp đỡ mọi người trong gia đình.
II/ Chuẩn bị:
- Tranh vẽ về gia đình của bé.
-Nhạc bài hát “ Cả nhà thương nhau, Gia đình nhỏ hạnh phúc to”
Tích hợp:Làm quen với toán
III/ Cách tiến hành tổ chức:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1/ Ổn định:
Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”
- Trò chuyện về nội dung bài hát và về gia đình:
- Bài hát nói về điều gì ?
- Vậy khi ở nhà các con được Bố Mẹ, anh chị….yêu không nào?
- Khi cả gia đình chúng ta xum họp các con cảm thấy thế nào ( vui vẻ, hạnh phúc,…)?
- Các con ạ! Trong mỗi gia đình của chúng ta đều có bố mẹ, ông bà, anh chị em,….và mỗi người đều có cái tên riêng và công việc riêng của từng người. Hôm nay mình sẽ cùng nhau trò chuyện vềgia đình của chúng mình nhé!.
2/Nội dung:
2.1/ Hoạt động 1: Trò chuyện về các thành viện trong gia đình
+ Cô cho trẻ quan sát bức tranh về gia đình.
- Cô cho trẻ đoán xem trong bức tranh gồm có những ai?
- Gia đình của con thì gồm có những ai nào?
-Cô cho trẻ đếm số thành viên trong gia đình của mình xem có mấy người?
- Cô mời trẻ kể về gia đình của mình và nói tên các thành viên trong gia đình?
-Trong nhà con mọi người làm công việc gì? Mẹ hay làm gì? Bố làm công việc gì? Ông bà thường làm gì?.
-Các con thấy bố mẹ, ông bà có vất vả không?
-Vậy các con thương ai nhất trong nhà? Vì sao?
* Cô khái quát lại :
- Bố mẹlà người đã sinh ra các con, nuôi dưỡng và thương yêu chăm sóc các con từng bữa ăn giấc ngủ đấy các con .
-Ngoài bố mẹ ra, còn rất nhiều người khác cũng thương yêu các con, đó là ai?
- Để cho bố mẹ ông bà, anh chị được vui lòng và thương các con nhiều hơnthì các con phải như thế nào?
- Cho trẻ đọc bài thơ “Yêu mẹ”.
+ Cô giáo dục trẻ biết yêu thương, kính trọng các thành viên trong gia đình của mình.
2.2/ Hoạt động 2: Tổng hợp
- Trong gia đình các con gồm có bố mẹ là người sinh ra các con, ông bà, anh chị của các con. Mỗi thành viện trong nhà điều có những công việc riêng của mình, nhung mọi người trong gia đình đều đoàn kết yêu thương giúp đỡ nhau, chia sẻ hạnh phúc cùng nhau.
=> Cô giáo dục trẻ phải biết kính trọng, vâng lời ông bà cha mẹ, anh chị, xưng hô lễ phép với người lớn, biết giúp đỡ mọi người trong gia đình.
2.3/ Hoạt động 3: Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh của cô”.
* Cô giải thích cách chơi: Cho trẻ chơi với lô tô.
- Cô nói “ Mẹ yêu” Thì trẻ giơ tranh vẽ Mẹ lên.Cô nói “ Bố yêu” Thì trẻ giơ tranh vẽ về bố lên, nếu giơ sai thì sẽ phải hát một bài về mẹ....
- Cô cho trẻ chơi vài lần.
- Nhận xét sau khi chơi.
3/ Kết thúc:
-Nhún nhảy theo nhạc “ Gia đình nhỏ, hạnh phúc to”

-Cả lớp hát

-Trẻ trả lời


-Có!


-Trẻ trả lời!



-Dạ!




-Quan sát

-Trẻ đoán

-Trẻ trả lời!
-Trẻ đếm!


-Trẻ xung phong phát biểu!


-Trẻ xung phong phát biểu