Tuan 2

Tuần 2 Tiết: 3 Ngày soạn: 18/8/2011
Bài 2: THÔNG TIN VÀ BIỂU DIỄN THÔNG TIN
I. Mục tiêu:
- HS phân biệt được các dạng thông tin cơ bản
- Biết khái niệm biểu diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tính bằng các dãy bit
II. Chuẩn bị:
- HS học bài, xem trước bài mới
- GV chuẩn bị hệ thống câu hỏi, các minh họa về 3 dạng thông tin
III. Tiến trình bài dạy:

Hoạt động GV
Hoạt động HS

TIẾT3

(Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
- Câu1: Thông tin là gì? Cho 2 VD về thông tin.
- Câu 2: Hoạt động thông tin của con người bao gồm những hoạt động nào? Vẽ mô hình của quá trình xử lí thông tin.
( Hoạt động 2: Các dạng thông tin cơ bản (10’)
-Yêu cầu HS kể một số cách để thu thập thông tin
( thông tin xung quanh ta rất phong phú và đa dạng hay nói cách khác có rất nhiều dạng thông tin trong cuộc sống nhưng ở đây ta chỉ quan tâm đến 3 dạng thông tin cơ bản cũng là 3 dạng thông tin chính mà máy tính có thể xử lý được ( giới thiệu 3 dạng thông tin
(Hoạt động 3: Biểu diễn thông tin (15 pht)
- GV đưa ra 1 số VD:
+ Để mô tả một hiện tượng vật lý, các nhà KH sử dụng các phương trình toán học.
+ Để biểu diễn 1 bản nhạc, người ta dùng các nốt nhạc.
+ Để tính toán, người ta dùng các con số và kí hiệu toán học để biểu diễn….
( Biểu diễn thông tin là gì?
- GV gọi vài HS phát biểu và đưa ra khái niệm ( nhấn mạnh: biểu diễn thông tin nhằm mục đích lưu trữ và chuyển giao TT thu nhận được. Cùng 1 TT, có thể có nhiều cách biểu diễn khác nhau (VD: để diễn tả 1 ngày đẹp trời, họa sĩ vẽ tranh, nhạc sĩ sáng tác nhạc, nhà thơ sáng tác thơ…)
- Vậy biểu diễn TT có vai trò như thế nào?
( GV đưa ra VD như SGK và nhấn mạnh: biểu diễn TT nhằm mục đích lưu trữ và chuyển giao TT thu nhận được.
( Hoạt động 2: Biểu diễn thông tin trong máy tính (10`)
- Như đã nói ở trên, TT có thể được biểu diễn bằng nhiều cách khác nhau tuỳ theo mục đích và đối tượng. Trong máy tính, người ta sử dụng dãy bít (còn gọi là dãy nhị phân) để biểu diễn TT
- GV giải thích sơ lược về 2 kí hiệu 0, 1 (tương ứng với 2 trạng thái: có hoặc không có tín hiệu) và giới thiệu khái niệm “dữ liệu”
( nhấn mạnh: TT đưa vào máy tính sẽ được biến đổi thành dãy bít. Kết quả sau xử lý sẽ được biến đổi dưới dạng văn bản, âm thanh hoặc hình ảnh để con người có thể tiếp nhận được.
Những thông tin được đưa vào máy tính gọi là dữ liệu. Vậy dữ liệu là gì?
( Hoạt động 3: Củng cố (3`)
- Ngoài 3 dạng thông tin nêu trong bài, em hãy tìm xem còn có dạng thông tin nào khác không?
- Nêu vài vd minh họa việc có thể biễu diễn thông tin bằng nhiều cách đa dạng khác nhau.
-Theo em tại sao thông tin trong máy tính được biễu diễn thành dãy bit?
- Hãy cho biết 3 dạng cơ bản của thông tin.
- Biễu diễn thông tin có vai trò như thế nào?
( Hoạt động 4:Hướng dẫn học ở nhà (2`)
-Học thuộc lý thuyết
-Xem trước bài 3.



HS1

HS2




- HS suy nghĩ trả lời (có thể HS nêu đúng hoặc sai)



- HS theo dõi

- HS ghi bài





- HS theo dõi













- HS suy nghĩ, phát biểu.

- HS tiếp tục theo dõi và ghi bài
















-HS suy nghó, trả lời




- HS lắng nghe GV giải thích kí hiệu 0 và1.






- HS suy nghĩ, trả lời

-HS suy nghĩ trả lời.


-HS nêu vd


-HS suy nghĩ trả lời
-Văn bản, hình ảnh, âm thanh.






Tuần 2 Tiết: 4 Ngày soạn: 18/8/2011

Bài 3. EM