Tuần 19. Thư Trung thu

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
Môn:Tập đọc
Người thực hiện:Huỳnh Thị Dung
Thứ năm ngày tháng năm 2010
Tập đọc
Thư Trung thu
SGK trang 9 .Thời gian 35 phút
Mục tiêu:
Theo sách chuẩn kiến thức trang 29
MTKN:Tự nhận thức.
Xác định giá trị bản thân.
Lắng nghe tích cực
 ( Bộ phận) Tình thương yêu bao la của bác đối với thiếu nhi. Bồi dưỡng tình cảm của thiếu nhi đối với Bác.
Những lời dạy của bác với thiếu nhi về học tập, rèn luyện đạo đức
B. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoïa baøi taäp ñoïc. Theâm tranh, aûnh Baùc Hoà vôùi thieáu nhi.
C. Các hoạt động dạy học
Bài cũ:
Mời 1 HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Bốn nàng tiên trong bài tượng trưng cho những mùa nào trong năm?
1 học sinh đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi: Em thích mùa nào nhất? Vì sao?
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài: yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK trang 9 và cho biết tranh vẽ gì? HS trả lời.
GV giới thiệu bài: Rằm tháng tám hằng năm là Tết Trung thu. Ngày này, ông bà, cha mẹ, cô bác luôn luôn chăm lo để ngày Tết Trung thu của các em được đầy đủ, vui vẻ. Khi Bác Hồ còn sống, Bác cũng hết sức quan tâm đến ngày tết này của thiếu nhi. Hôm nay, chúng ta sẽ đọc Thư Trung thu để hiểu thêm tình cảm của Bác với các em. Đây là Thư Bác viết cho thiếu nhi từ năm 1952, trong những ngày kháng chiến gian khổ chống thực dân Pháp.
Hoạt động 1: luyện đọc
a) GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lần.
b) Luyện đọc câu:
HS đọc nối tiếp từng câu lần 1. GV rút từ khó, HS đọc CN,ĐT.
HS đọc nối tiếp câu lần 2. GV sửa sai tại chỗ.
Hướng dẫn HS đọc câu dài:
Mỗi năm, đến Tết Trung thu, Bác càng nhớ các cháu.
-HS đọc cá nhân, đồng thanh.
c) Luyện đọc đoạn
GV chia đoạn:
+ Đoạn 1:Từ đầu cho đến: các cháu thư này.
+ Đoạn 2: Phần còn lại.
-HS đọc đoạn trước lớp.
+Lần 1: GV giải nghĩa từ mới: Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hoà bình, nhi đồng.
+ Cho HS phân biệt thư với thơ ( lá thư, bức thư/ dòng thơ, bài thơ).
HS đọc đoạn lần 2.
HS luyện đọc đoạn khó: CN, ĐT.
Ai yêu các nhi đồng
Bằng Bác Hồ CHí Minh?
Tính các cháu ngoan ngoãn
Mặt các cháu xinh xinh.
d) HS đọc đoạn theo nhóm: Nhóm đôi.
HS thi đọc đoạn 1: Đại diện các nhóm thi đọc đoạn 1.
Nhận xét.
e)HS đọc đồng thanh cả bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài  
1HS nêu câu hỏi 1: Mỗi tết Trung thu Bác Hồ nhớ tới ai?
Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:Mỗi tết Trung thu Bác nhớ tới các cháu thiếu nhi.Vì sao Bác lại nhớ tới các cháu thiếu nhi?Vì Bác rất yêu các cháu thiếu nhi.
Vậy câu thơ nào cho biết Bác Hồ rất yêu thiếu nhi ( câu hỏi 2)?
HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi: Ai yêu các nhi đồng/ Bằng Bác Hồ Chí Minh?/ Tính các cháu ngoan ngoãn/ Mặt các cháu xinh xinh.
 Mặc dù Bác ở một nơi Xa nhưng cứ đén Tết Trung thu, Bác lại nhớ các cháu thiếu nhi. Những câu thơ trên và các hình ảnh sau sẻ giúp các em hiểu được những tình cảm yêu thương đặt biệt của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi.
GV giới thiệu tranh để HS xem.
1 HS nêu câu hỏi 3: Bác khuyên các em làm điều gì?
HS đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi: Bác khuyên các em cố gắng thi đua học và hành, tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tuỳ theo sức của mình, để tham gia kháng chiến và gìn giữ hoà bình, để xứng đáng là cháu của Bác.
 Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, các em phải làm gì?HS trả lời. GV chốt ý: Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ các emphải thực hiện tốt lời dạy của Bác
Hoạt đông 3: Luyện đọc lại.
GV đọc toàn bài một lượt.
Hướng dẫn các đọc: Đọc diễn cảm, diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi.Đọc giọng vui, đầm ấm, đầy thương yêu.
2 HS đọc lần lượt 2 đoạn của bài: Thư trung thu.
Hướng dẫn cả lớp học thuộc lòng lời thơ bằng hình thức xoá dần.
HS thi học thuộc lòng phần lời thơ.
Nhận xét.
3. Củng cố:
1 HS đọc cả bài Thư Trung thu.
HS cả lớp hát bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh của nhạc sĩ Phong Nhã.
Nhận xét
Chuẩn bị bài sau.