TUAN 19 DAY DU HOA

Thứ hai, ngày 2 tháng 1 năm 2012

Tập đọc: Bốn anh tài
I. Mục tiêu:
-Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giọng những từ ngữ thể hiện tài năng, sức khỏe của bốn cậu bé.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng nhiệt thành làm việc nghĩa của bốn anh em Cẩu Khây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài tập đọc
-Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV
Hoạt đông của HS

A. Mở đầu:
-Giới thiệu tên về 5 chủ điểm của sách Tiếng việt tập II
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
-Nêu mục yieeu bài học_Ghi đề bài lên bảng
2. Luyện đọc:
-Mời 1 HS đọc mẫu.
-Phân đoạn: 5 đoạn (Mỗi lần xuống dòng là 1 đoạn)
*Cho HS luyện đọc đoạn:
+Lần 1- Rút từ khó: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
+Lần 2-Giải thích từ: Cẩu Khẩy, tinh thông, yêu tinh.
- Luyện đọc câu văn dài:
+Đến một cánh đồng…..làm vồ đóng cọc / để đắp đập…..vào ruộng.
+Họ ngạc nhiên/ thấy một cậu bé…tát nước suối /lên một thửa ruộng…mái nhà.
-Lần 3: mời HS đọc nối tiếp .
*Luyện đọc theo nhóm:
-Cho HS luyện đọc nhóm 4.
-Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp.

-Nhận xét_Mời 1 HS đọc toàn bài.
-Đọc mẫu.
3. Tìm hiểu bài:
*Yêu cầu HS đọc thầm 6 dòng đầu, trao đổi trả lời câu hỏi:
+ Sức khỏe và tài năng của Cẩu Khẩy có gì đặc biệt




+ Chuyện gì đã xảy ra với quê hương Cẩu Khẩy ?

-Nhận xét_Chốt ý chính.
*Yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi trả lời câu hỏi:
+ Cẩu Khẩy lên đường diệt trừ yêu tinh cùng với những ai ?
+Mỗi người bạn của Cẩu Khẩy có tài năng gì?



-Nhận xét_Chốt ý chính.
-Ý nghĩa của bài là gì?


4. Luỵên đọc diễn cảm:
-Mời 5 HS đọc nối tiếp đoạn.
-Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc diễn cảm: đoạn 1 và 2.
-Hướng dẫn cách đọc:
+Đọc với giọng kể khá nhanh , nhấn giọng ở những từ ngữ chín chõ xôi, lên mười , mười lăm tuổi, tinh thông võ nghệ, tan hoang, không còn ai, quyết chí.
-Đọc mẫu.
-Cho HS luyện đọc nhóm đôi.
-Tổ chức cho HS thi đọc trước lớp theo tổ.

Nhận xét, ghi điểm.
5.Củng cố _dặn dò:
- Em đã làm gì để giúp đỡ cho những người xung quanh ?
-Giáo dục: Chăm rèn luyện sức khỏe , tài năng để gúp ích cho mọi người
-Nhận xét giờ học
-Dặn HS về nhà học bài, tập kể lại chuyện, chuẩn bị bài sau: Chuyện cổ tích về loài người .


- Lắng nghe



-Đọc lại đề.

-1HS giỏi đọc.
-Dùng bút chì đánh dấu đoạn văn.


- 5 HS đọc nối tiếp - Luỵên đọc từ khó.
- 5 HS đọc nối tiếp - Đọc chú giải trong SGK

-Vài HS đọc câu văn dài.



-5HS đọc nối tiếp.

-Luyện đọc nhóm 4.
-Các nhóm thi đọc.
Nhận xét.
- 1HS đọc.
-Lắng nghe.

-Đọc thầm, trao đổi trả lời:

+ Về sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người nhưng ăn một lúc hết chín chõ xôi, 10 tuổi sức khoẻ đã bằng trai 18.
Về tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng thương dân, có chí lớn quyết diệt trừ cái ác.
+ Yêu tinh xuất hiện, bắt nhười và súc vật khiến làng bản tan hoang, nhiều nơi không còn ai sống sót.

-Đọc thầm, trao đổi trả lời:

+Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tay Tát Nước, Móng Tay Đục Máng.
+Nắm Tay Đóng Cọc có thể dùng tay làm vồ đóng cọc, Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai tát nước, Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng.

-Suy nghĩ, trả lời: Ca ngợi sức khỏe , tài năng, lòng nhiệt thành làm