Tuần 19. Câu ghép

TẬP THỂ LỚP 5A
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
GV: LÊ DUNG
THỨ TƯ NGÀY 23 THÁNG 1 NĂM 2008
Luyện từ và câu:
BÀI CŨ:
1. Nêu các kiểu câu đã học và cho biết dấu hiệu nhận biết của mỗi kiểu câu?
Câu kể, cuối câu có dấu chấm.
Câu hỏi cuối câu có dấu chấm hỏi.
Câu cảm cuối câu có dấu chấm than.
Câu khiến cuối câu có dấu chấm than.
THỨ TƯ NGÀY 23 THÁNG 1 NĂM 2008
Luyện từ và câu:
CÂU GHÉP
I. Nhận xét:
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thỏng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.

1. Đánh số thứ tự các câu trong đoạn văn trên rồi
xác định chủ ngữ, vị ngữ trong từng câu.
Câu 1. Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy
C V
phóc lên ngồi trên lưng con chó to.
Câu 2. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật.
C V C V
Câu 3. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa.
C V C V
Câu 4. Chó chạy thong thả, khỉ buông thỏng hai tay, ngồi
C V C V
ngúc nga ngúc ngắc.
a) Câu đơn (câu do một cụm chủ ngữ- vị ngữ tạo thành).
b) Câu ghép (câu do nhiều cụm chủ ngữ - vị ngữ bình đẳng với nhau tạo thành)

Câu 1: Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy
phóc lên ngồi trên lưng con chó to.
2.Xếp các câu trên vào nhóm thích hợp:
Câu 2. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật.
Câu 3. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa.
Câu 4. Chó chạy thong thả, khỉ buông thỏng hai tay, ngồi ngúc nga nhúc ngắc.
3.Có thể tách mỗi cụm chủ ngữ - vị ngữ trong các câu ghép nói trên thành một câu đơn được không? Vì sao?
Không thể tách được, vì các vế câu diễn tả những ý có
quan hệ chặt chẽ với nhau. Tách mỗi vế câu thành 1 câu
đơn sẽ tạo nên một chuỗi câu rời rạc, không gắn kết với
nhau về nghĩa.
Câu 2. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật.
Câu 3. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa.
Câu 4. Chó chạy thong thả, khỉ buông thỏng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.
Ghi nhớ:
Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại.
Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo
giống một câu đơn (có đủ chủ ngữ, vị ngữ)
và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ
với ý của những vế câu khác.
THỨ TƯ NGÀY 23 THÁNG 1 NĂM 2008
LTVC: CÂU GHÉP
III. Luyện tập:
1.Tìm câu ghép trong đoạn văn dưới đây. Xác định các vế câu trong từng câu ghép.
Biển luôn thay đổi màu sắc tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ…Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.
Theo Vũ Tú Nam
2.Có thể tách mỗi vế câu ghép vừa tìm được ở bài tập 1 thành một câu đơn được không? Vì sao?
Không thể tách mỗi vế câu ghép nói trên thành một câu đơn vì mỗi vế câu thể hiện một ý có quan hệ rất chặt chẽ với ý của vế câu khác.
Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh như dâng cao lên chắc nịch.
Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương.
Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề.
Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ.
Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế.
3
Thêm một vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép:
a)Mùa xuân đã về,……………….
b)Mặt trời mọc,……………..
c)Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ,hiền lành,còn………………
d)Vì trời mưa to,…………..
trăm hoa đua nở.
sương tan dần.
người anh thì tham lam, lười nhát.
nên đường ngập nước.
Chọn ý đúng trong các ý sau:
a) Câu ghép là câu có một vế câu.
b) Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại.
c) Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn.
d) Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn (có đủ chủ ngữ, vị ngữ).
e) Thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác.

Trong các câu sau câu nào là câu ghép:
a) Mẹ đi làm, em đi học.
b) Linh học giỏi, hát hay.
c) Mùa xuân đã về, trăm hoa đua nở.
d) Chữ của bạn An vừa sạch, vừa đẹp.



XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ