Tuần 19. Câu ghép

Kính chào quí thầy cô giáo và các em học sinh
GV: Nguyễn Thị Hòa
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀN
MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
LỚP: NĂM
Thứ bảy ngày 18 tháng 12 năm 2010
Luyện từ và câu :
Kiểm tra bài cũ :
Mỗi em hãy đặt một câu đơn theo mục đích nói (câu kể, câu cảm, câu khiến, câu hỏi).
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu :
Câu ghép
I. Nhận xét :
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.
Gạch một gạch (-) dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch (=) dưới bộ phận vị ngữ trong mỗi câu văn trên.
Xếp các câu trên vào nhóm thích hợp :
a) Câu đơn (câu do một cụm CV tạo thành).
b) Câu ghép (câu do nhiều cụm CV tạo thành).
1
2
3
4
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu :
Câu ghép
I. Nhận xét :
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :
Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phóc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.
Gạch một gạch (-) dưới bộ phận chủ ngữ, gạch hai gạch (=) dưới bộ phận vị ngữ trong mỗi câu văn trên.
Xếp các câu trên vào nhóm thích hợp :
a) Câu đơn (câu do một cụm CV tạo thành).
b) Câu ghép (câu do nhiều cụm CV tạo thành).
1
2
3
4
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Luyện từ và câu :
Câu ghép
I. Nhận xét :
a) Câu đơn (câu do một cụm CV tạo thành) : Câu số 1.
b) Câu ghép (câu do nhiều cụm CV tạo thành) : Câu số 2, 3, 4.
Không thể tách các vế trong câu ghép trên thành những câu đơn được vì các ý của vế câu ghép có quan hệ chặt chẽ với nhau về ý nghĩa. Nếu tách những vế câu ghép thành câu đơn thì đoạn văn sẽ có nhiều câu đơn rời rạc và không gắn kết với nhau về ý nghĩa.
Câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại.
Mỗi vế câu ghép thường có cấu tạo giống một câu đơn và thể hiện một ý có quan hệ chặt chẽ với ý của những vế câu khác.
1a) Đọc các câu văn đã được đánh số thứ tự. Cho biết những câu là câu ghép :
Biển luôn thay đổi tùy theo sắc mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt nặng nề. Trời ầm ầm dông gió biển đục ngầu giận dữ…Biển nhiều khi rất đẹp, ai cũng thấy như thế. Nhưng vẻ đẹp của biển, vẻ đẹp kì diệu muôn màu muôn sắc ấy phần lớn là do mây, trời và ánh sáng tạo nên.
2. Có thể tách mỗi vế câu ghép vừa tìm được ở bài tập trên thành một câu đơn được không ? Giải thích.
2
1
3
4
5
6
7
1b) Đánh dấu gạch chéo (/) để xác định các vế trong từng câu ghép em vừa tìm được.
3. Thêm một vế câu thích hợp vào chỗ trống để tạo thành câu ghép :
Mùa xuân đã về,.............................................
b. Mặt trời mọc,.................................................
c. Trong truyện cổ tích Cây khế, người em chăm chỉ, hiền lành, còn........................................................
d. Vì trời mưa to.........................................
cây cối đâm chồi nảy lộc.
sương tan dần.
người anh thì tham lam, lười biếng.
nên đường ngập nước.
Chúc các thầy cô giáo
và các em sức khỏe