Tuan 19

TUẦN 19
Ngày soạn : 18 / 12 / 2011
Ngày dạy : Thứ 2/19 / 12 / 2011

Tiết 1 : Chào cờ



Tiết 2+ 3: Tập đọc
CHUYỆN BỐN MÙA
I/ Mục tiêu:
1.Kiến thức: - Đọc rành mạch toàn bài,biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu
- Học sinh đọc trôi chảy, ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đúng tốc độ.Trả
lời được các câu hỏi trong sgk
Hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện: Bài văn nói lên bốn mùa xuân,
hạ , thu đông, mỗi mùa một vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống
2.Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ
3. Thái độ: Học sinh biết yêu mến cảnh đẹp thiên nhiên
II. Phương pháp dạy học
- Thảo luận nhóm, trình bày, ...
III/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ
IV/ Hoạt động dạy học

HĐ - GV
HĐ - HS


A. KTBC :(3’)
- GV cho hs nêu tên bài trước
- Nhận xét
B. Bài mới: (75’)
1. GT bài:( 1` )
- Giới thiệu và ghi bảng
2. Luyện đọc (34’)
- Đọc mẫu toàn bài
- Ghi từ khó lên bảng: Vườn bưởi, rước, tựu trường, sung sướng, nảy lộc, tinh nghịch, thủ thỉ.
- Cho hs đọc từ khó
- Nhận xét
- Cho hs đọc nối tiếp câu
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- HD đọc câu dài: " Cháu có công ấp ủ mầm sống/ để xuân về/ cây cối đâm chồi nảy lộc.//
- Bài này đọc với giọng như thế nào?
- Cho hs đọc nối tiếp đoạn
- GV nhận xét
- Cho hs đọc trong nhóm
- Quan sát, hd hs đọc
- Gọi 2 nhóm thi đọc
- Nhận xét
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài
- GV nhận xét
3. Tìm hiểu bài (20’)
- Cho hs đọc thầm đoạn, bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, bổ xung
- Gv và hs kết hợp giải nghĩa từ
Câu 1: Bốn nàng tiên trong chuyên tượng trưng cho những mùa nào trong năm?

- Cho hs quan sát tranh minh hoạ sgk tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu , Đông và nói rõ đặc điểm của mỗi người




Câu 2: Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay?
a)Theo lời của nàng đông:

+) Các em có biết vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc

b) Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất ?
+) Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không ?

Câu 3: Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay ?
- Mời 1-2 hs khá nêu gv ghi bảng
- Nhận xét , bổ xung














Câu 4: Em thích nhất mùa nào ? Vì sao ?



- GV treo tranh và nêu nội dung bức tranh
- Cho hs đọc nội dung bài
- Nội dung : Bài văn nói lên bốn mùa xuân, hạ , thu đông, mỗi mùa một vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống
- Cho hs đọc lại toàn bài
4. Luyện đọc lại (10’)
- Cho hs đọc phân vai
- Gọi 2 nhóm đọc bài
- Yêu cầu 1 hs đọc lại toàn bài
- Nhận xét
C. C2 - D2( 2` )
- Nhắc lại nội dung bài học
- Củng cố lại bài học
- Dặn hs về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau



- HS trả lời
- Nghe


- Nghe


- Theo dõi


- Đọc cá nhân - Đồng thanh

- Đọc nối tiếp câu
- Bài chia làm 4 đoạn
- Nghe, đọc


- Chậm rãi, nhẹ nhàng
- Đọc nối tiếp đoạn

- Đọc trong nhóm

- Thi đọc
- Nhận xét
- Thi đọc toàn bài


- Đọc thầm, TLCH
- Nhận xét, bổ xung
- Gv và hs kết hợp giải nghĩa từ
- Bốn nàng tiên tượng trưng cho bốn mùa trong năm: xuân, hạ, thu, đông

- Quan sát tranh sgk
- Nàng Xuân cài trên đầu một vòng hoa. Nàng Hạ cầm trên tay một chiếc quạt mở rộng. Nàng Thu nâng trên tay mâm hoa quả. Nàng Đông đội mũ, quàng một chiếc khăn dài để chống rét.

- Xuân về,