Tuần 17. Ngạc nhiên, thích thú. Lập thời gian biểu

GV: Hoàng Thị Phương Mỹ
Bài tập 2:
Kể về một con vật nuôi trong nhà mà em biết.
Kiểm tra bài cũ
Bài tập 3:
Đọc thời gian biểu buổi tối của em
Tập làm văn: Ngạc nhiên, thích thú.
Lập thời gian biểu.
Bài tập 1:
Đọc lời bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ.
“Ôi! Quyển sách đẹp quá! Con cảm ơn mẹ.”
Lời nói ấy thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú “Ôi! Quyển sách đẹp quá!” và lòng cảm ơn mẹ: “Con cảm ơn mẹ.”
Bài tập 1:
Đọc lời bạn nhỏ trong bức tranh dưới đây. Cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ.
Bài tập 2:
Bố đi công tác về, tặng em một gói quà. Mở gói quà ra, em rất ngạc nhiên và thích thú khi thấy một cái vỏ ốc biển rất to và đẹp.
Hoạt động nhóm 2:
Thảo luận và nói cho nhau nghe lời nói thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú khi nhận món quà của bố.

Ôi! Con ốc biển mới đẹp làm sao! Con cảm ơn bố.
A! Con ốc biển to và đẹp quá! Con cảm ơn bố nhé.
Ôi! Con ốc biển lạ thật! Con xin cảm ơn bố.
Ồ! Con ốc biển mới đẹp làm sao! Con xin cảm ơn bố.

Khi nói lời ngạc nhiên, thích thú
cần dùng các từ Ôi, A, Ồ... đứng trước và các từ như lắm, quá, thật, thế... đứng sau. Ngoài ra, các em cần kết hợp ánh mắt, cử chỉ, nét mặt,...Còn khi viết, các em cần đặt dấu chấm than sau các từ đó để biểu thị tình cảm, thái độ của mình.
Dựa vào mẩu chuyện sau, em hãy viết thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà.

Sáng chủ nhật, mới 6 giờ rưỡi, Hà đã dậy. Em chạy ngay ra sân tập thể dục rồi đi đánh răng, rửa mặt. Lúc kim đồng hồ chỉ 7 giờ, mẹ mang cho Hà một bát mì nhỏ. Em ăn sáng mất 15 phút, rồi mặc quần áo. Đúng 7 giờ 30, mẹ đưa em đến trường dự lễ sơ kết học kì. Mẹ dặn bố: “Mười giờ mẹ con em về, cả nhà sẽ sang ông bà.”
Bài học của chúng ta đến đây là hết. Qua bài học các em đã biết được cách thể hiện thái độ ngạc nhiên, thích thú và cách lập thời gian biểu khoa học. Về nhà các em thực hành tốt trong cuộc sống. Cô chúc các em ôn bài và làm tốt bài tập về nhà để đạt điểm cao trong tiết học sau.
Mời các em nghỉ. Cám ơn các em./.