Tuần 17. Gà tỉ tê với gà
Chia sẻ bởi Đào Thị Loan |
Ngày 09/05/2019 |
104
Chia sẻ tài liệu: Tuần 17. Gà tỉ tê với gà thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quý thầy, cô giáo về dự giờ
Trường Tiểu học Hồ Tùng Mậu
Lớp 2
Giáo viên: Đào Thị Loan
Năm học: 2018 - 2019
+ Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó?
MỤC TIÊU:
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc bài với giọng kể tâm tình và thay đổi theo từng nội dung.
- Hiểu ý nghĩa của các từ mới: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.
- Hiểu nội dung của bài: Loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình cảm như con người.
Do?n 1: T? d?u . nung n?u dp l?i m?.
Do?n 2: Tiếp theo . mồi ngon lắm!
Do?n 3: Tiếp theo . hớn hở chui ra.
Luyện đọc
Từ khi gà con còn nằm trong trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.
Luyện đọc
Luyện đọc
"cúc.cúc.cúc."
" Không có gì nguy hiểm. Các con kiếm mồi đi!"
" cúc , cúc , cúc"
" Lại đây mau các con, mồi ngon lắm!"
" roóc, roóc "
" Tai hoạ! Nấp mau!"
1.Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào?
2. Khi đó, gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào?
Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà con phát ra tín hiệu đáp lời mẹ
Khi kiếm được miếng mồi ngon gà mẹ sẽ kêu như thế nào?
Khi gặp nguy hiểm gà mẹ đã làm gì?
Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục “roóc, roóc”
Thái độ của gà mẹ như thế nào?
Gà mẹ lo lắng, vội vã gọi con, sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ con
Khi gặp nguy hiểm, đàn gà con vội chạy về núp vào trong đôi cánh gà mẹ và nằm im để được mẹ che chở.
* Bài văn giúp em hiểu điều gì?
Từ khi nằm trong trứng đến khi ra đời, đi kiếm ăn cùng mẹ gà con luôn nhận được những tình cảm, yêu thương, chăm sóc của gà mẹ. Tình cảm này khiến ta nhớ đến ai?
Nội dung chính: Loài gà cũng có tình cảm, yêu thương, biết che chở, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ con, đó cũng giống như tình mẫu tử của con người
Chúng ta cần đối xử như thế nào với những con vật nuôi?
Ứng dụng:
Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát về những con vật nuôi
14
KÍNH CHÚC THẦY CÔ
M?NH KH?E!
Trường Tiểu học Hồ Tùng Mậu
Lớp 2
Giáo viên: Đào Thị Loan
Năm học: 2018 - 2019
+ Tìm trong bài những từ khen ngợi Mèo và Chó?
MỤC TIÊU:
- Đọc trơn được cả bài.
- Đọc đúng các từ trong bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
- Đọc bài với giọng kể tâm tình và thay đổi theo từng nội dung.
- Hiểu ý nghĩa của các từ mới: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.
- Hiểu nội dung của bài: Loài gà cũng biết nói chuyện với nhau và sống tình cảm như con người.
Do?n 1: T? d?u . nung n?u dp l?i m?.
Do?n 2: Tiếp theo . mồi ngon lắm!
Do?n 3: Tiếp theo . hớn hở chui ra.
Luyện đọc
Từ khi gà con còn nằm trong trứng, gà mẹ đã nói chuyện với chúng bằng cách gõ mỏ lên vỏ trứng, còn chúng thì phát tín hiệu nũng nịu đáp lời mẹ.
Luyện đọc
Luyện đọc
"cúc.cúc.cúc."
" Không có gì nguy hiểm. Các con kiếm mồi đi!"
" cúc , cúc , cúc"
" Lại đây mau các con, mồi ngon lắm!"
" roóc, roóc "
" Tai hoạ! Nấp mau!"
1.Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào?
2. Khi đó, gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào?
Gà mẹ gõ mỏ lên vỏ trứng, gà con phát ra tín hiệu đáp lời mẹ
Khi kiếm được miếng mồi ngon gà mẹ sẽ kêu như thế nào?
Khi gặp nguy hiểm gà mẹ đã làm gì?
Gà mẹ xù lông, miệng kêu liên tục “roóc, roóc”
Thái độ của gà mẹ như thế nào?
Gà mẹ lo lắng, vội vã gọi con, sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ con
Khi gặp nguy hiểm, đàn gà con vội chạy về núp vào trong đôi cánh gà mẹ và nằm im để được mẹ che chở.
* Bài văn giúp em hiểu điều gì?
Từ khi nằm trong trứng đến khi ra đời, đi kiếm ăn cùng mẹ gà con luôn nhận được những tình cảm, yêu thương, chăm sóc của gà mẹ. Tình cảm này khiến ta nhớ đến ai?
Nội dung chính: Loài gà cũng có tình cảm, yêu thương, biết che chở, sẵn sàng hi sinh để bảo vệ con, đó cũng giống như tình mẫu tử của con người
Chúng ta cần đối xử như thế nào với những con vật nuôi?
Ứng dụng:
Sưu tầm tranh ảnh, bài thơ, bài hát về những con vật nuôi
14
KÍNH CHÚC THẦY CÔ
M?NH KH?E!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Thị Loan
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)