Tuần 16. Câu kể
Chia sẻ bởi Bùi Văn Dẹng |
Ngày 14/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: Tuần 16. Câu kể thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng
làm gì ? Cuối câu ấy có dấu hiệu gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi
rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la
tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
Nhưng kho báu ấy ở đâu?
I. Nhận xét:
Câu in đậm trong bài
được dùng để hỏi.
Cuối câu có dấu chấm hỏi
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
2)Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
- Chú có cái mũi rất dài.
- Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
3) Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em , chúng được dùng làm gì?
Ba-ra-ba uống rượu đã say. (..........)Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: (............)
- Bắt được thằng người gỗ , ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. (.............)
kể
kể
nêu suy nghĩ
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (..........) Cánh diều mền mại như cánh bướm. (...........) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (...........................) Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (...............) Sáo đơn, sáo kép, sáo bè . như gọi thấp xuống những vì sao sớm. (....................)
Sau đó cho biết mỗi câu dùng làm gì và ghi vào chỗ chấm.
Kể sự việc
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến nhận định
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
2) Đặt một vài câu kể để:
a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b/ Tả chiếc bút em đang dùng
c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
-Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
-Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mọi người.
Cuối câu kể có dấu chấm.
1.Xem lại bài và học thuộc phần ghi nhớ.
2.Chuẩn bị bài mới CÂU KỂ AI LÀM GÌ
-Tự làm các bài tập phần nhận xét.
-Xem qua ghi nhớ.
-Tự làm trước các bài tập phần luyện tập
VỀ NHÀ
Luyện từ và câu:
Câu kể
1. Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng
làm gì ? Cuối câu ấy có dấu hiệu gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi
rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la
tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
Nhưng kho báu ấy ở đâu?
I. Nhận xét:
Câu in đậm trong bài
được dùng để hỏi.
Cuối câu có dấu chấm hỏi
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
2)Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
- Chú có cái mũi rất dài.
- Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
3) Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em , chúng được dùng làm gì?
Ba-ra-ba uống rượu đã say. (..........)Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: (............)
- Bắt được thằng người gỗ , ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. (.............)
kể
kể
nêu suy nghĩ
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (..........) Cánh diều mền mại như cánh bướm. (...........) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (...........................) Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (...............) Sáo đơn, sáo kép, sáo bè . như gọi thấp xuống những vì sao sớm. (....................)
Sau đó cho biết mỗi câu dùng làm gì và ghi vào chỗ chấm.
Kể sự việc
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến nhận định
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
2) Đặt một vài câu kể để:
a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b/ Tả chiếc bút em đang dùng
c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
-Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
-Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mọi người.
Cuối câu kể có dấu chấm.
1.Xem lại bài và học thuộc phần ghi nhớ.
2.Chuẩn bị bài mới CÂU KỂ AI LÀM GÌ
-Tự làm các bài tập phần nhận xét.
-Xem qua ghi nhớ.
-Tự làm trước các bài tập phần luyện tập
VỀ NHÀ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Văn Dẹng
Dung lượng: 311,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)