Tuần 16. Câu kể
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Thanh Thủy |
Ngày 14/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Tuần 16. Câu kể thuộc Luyện từ và câu 4
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ BIEN HÒA TRU?NG TI?U H?C TN H?NH
???
1
2
3
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Có một
điểm trong
bài học em chưa hiểu, em muốn nhờ bạn giải thích hộ.
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Trong cửa hàng
bán đồ chơi,em
muốn cô bán
hàngcho xem
một con gấu bông
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Em bé
của em rất
đáng yêu, em
muốn khen
em của
mình
Con búp bê của em rất đáng yêu.
Câu văn trên có phải là câu hỏi không? Vì sao?
Câu: Con búp bê của em rất đáng yêu. Không là câu hỏi thì thuộc loại câu gì? Bài học hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu để trả lời câu hỏi đó.
aâu
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
Câu in đậm trong đoạn văn trên là câu nào?
?
Câu Nhưng kho báu ấy ở đâu? Là kiểu câu gì? Nó được dùng để làm gì?
Câu Nhưng kho báu ấy ở đâu? Là câu hỏi. Nó được dùng để hỏi về điều mà mình chưa biết.
?
Cuối câu ấy có dấu gì?
Cuối câu có dấu chấm hỏi.
Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì?
Thảo luận đôi bạn
1Phuùt
00
02
01
04
03
06
05
08
07
10
09
Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
Chú có cái mũi rất dài.
Chú người gỗ được bác rùa tốt
bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc
chìa khóa vàng để mở một kho báu.
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Những câu dùng để
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Nêu suy nghĩ
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
CÂU KỂ
Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng để làm gì?
Ba - ra - ba uống rượu đã say.
Vừa hơ bộ râu lão vừa nói:
Bắt được thằng người gỗ, ta
sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
Kể về Ba-ra-ba
Nêu suy nghĩ
Kể về Ba-ra-ba
Câu kể dùng để làm gì?
Dấu hiệu nào dùng để nhận biết câu kể?
Những câu dùng để
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Nêu suy nghĩ
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
CÂU KỂ
Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vât, sự việc.
Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể có dấu chấm.
Hãy đặt các câu kể:
M: Em rất quý bạn Lam.
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
2)Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
- Chú có cái mũi rất dài.
- Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
3) Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em , chúng được dùng làm gì?
Ba-ra-ba uống rượu đã say. (..........)Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: (............)
- Bắt được thằng người gỗ , ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. (.............)
kể
kể
nêu suy nghĩ
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (..........) Cánh diều mền mại như cánh bướm. (...........) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (...........................) Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (...............) Sáo đơn, sáo kép, sáo bè . như gọi thấp xuống những vì sao sớm. (....................)
Sau đó cho biết mỗi câu dùng làm gì và ghi vào chỗ chấm.
Kể sự việc
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến nhận định
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
2) Đặt một vài câu kể để:
a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b/ Tả chiếc bút em đang dùng
c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
-Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
-Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mọi người.
Cuối câu kể có dấu chấm.
1.Xem lại bài và học thuộc phần ghi nhớ.
2.Chuẩn bị bài mới CÂU KỂ AI LÀM GÌ
-Tự làm các bài tập phần nhận xét.
-Xem qua ghi nhớ.
-Tự làm trước các bài tập phần luyện tập
VỀ NHÀ
Xin chân thành cảm ơn quí thầy cô
đã tham dự tiết học
???
1
2
3
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Có một
điểm trong
bài học em chưa hiểu, em muốn nhờ bạn giải thích hộ.
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Trong cửa hàng
bán đồ chơi,em
muốn cô bán
hàngcho xem
một con gấu bông
EM HÃY DÙNG HÌNH THỨC CÂU HỎI
ĐỂ THỂ HIỆN MỤC ĐÍCH CỦA MÌNH !
Em bé
của em rất
đáng yêu, em
muốn khen
em của
mình
Con búp bê của em rất đáng yêu.
Câu văn trên có phải là câu hỏi không? Vì sao?
Câu: Con búp bê của em rất đáng yêu. Không là câu hỏi thì thuộc loại câu gì? Bài học hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu để trả lời câu hỏi đó.
aâu
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài. Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khóa vàng để mở một kho báu. Nhưng kho báu ấy ở đâu?
Câu in đậm trong đoạn văn trên là câu nào?
?
Câu Nhưng kho báu ấy ở đâu? Là kiểu câu gì? Nó được dùng để làm gì?
Câu Nhưng kho báu ấy ở đâu? Là câu hỏi. Nó được dùng để hỏi về điều mà mình chưa biết.
?
Cuối câu ấy có dấu gì?
Cuối câu có dấu chấm hỏi.
Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì?
Thảo luận đôi bạn
1Phuùt
00
02
01
04
03
06
05
08
07
10
09
Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để làm gì?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
Chú có cái mũi rất dài.
Chú người gỗ được bác rùa tốt
bụng Toóc-ti-la tặng cho chiếc
chìa khóa vàng để mở một kho báu.
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Những câu dùng để
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Nêu suy nghĩ
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
CÂU KỂ
Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng để làm gì?
Ba - ra - ba uống rượu đã say.
Vừa hơ bộ râu lão vừa nói:
Bắt được thằng người gỗ, ta
sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
Kể về Ba-ra-ba
Nêu suy nghĩ
Kể về Ba-ra-ba
Câu kể dùng để làm gì?
Dấu hiệu nào dùng để nhận biết câu kể?
Những câu dùng để
Gi?i thi?u
Miêu tả
Kể về một sự việc
Nêu suy nghĩ
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
CÂU KỂ
Ghi nhớ:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vât, sự việc.
Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể có dấu chấm.
Hãy đặt các câu kể:
M: Em rất quý bạn Lam.
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
2)Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ.
- Chú có cái mũi rất dài.
- Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng toóc-ti-la tặng cho chiếc chìa khoá vàng để mở cử kho báu.
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
3) Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em , chúng được dùng làm gì?
Ba-ra-ba uống rượu đã say. (..........)Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói: (............)
- Bắt được thằng người gỗ , ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. (.............)
kể
kể
nêu suy nghĩ
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều trên bãi thả, đám trẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. (..........) Cánh diều mền mại như cánh bướm. (...........) Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. (...........................) Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. (...............) Sáo đơn, sáo kép, sáo bè . như gọi thấp xuống những vì sao sớm. (....................)
Sau đó cho biết mỗi câu dùng làm gì và ghi vào chỗ chấm.
Kể sự việc
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến nhận định
Thứ ngày tháng năm 2007
Luyện từ và câu:
Câu kể
I. Nhận xét:
giới thiệu
miêu tả
kể một sự việc
Những câu dùng để
Cuối
Mỗi
Câu
Có
dấu
chấm
nêu suy nghĩ
CÂU KỂ
II. Ghi nhớ:
(SGK/161)
III. Luyện tập:
2) Đặt một vài câu kể để:
a/ Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b/ Tả chiếc bút em đang dùng
c/ Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d/ Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
-Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật, sự việc.
-Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mọi người.
Cuối câu kể có dấu chấm.
1.Xem lại bài và học thuộc phần ghi nhớ.
2.Chuẩn bị bài mới CÂU KỂ AI LÀM GÌ
-Tự làm các bài tập phần nhận xét.
-Xem qua ghi nhớ.
-Tự làm trước các bài tập phần luyện tập
VỀ NHÀ
Xin chân thành cảm ơn quí thầy cô
đã tham dự tiết học
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Thanh Thủy
Dung lượng: 6,39MB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)