Tuần 16. Câu kể

Chào mừng quý thầy, cô về dự giờ lớp 4D
Giáo viên dạy: Trần Thị Thoan
Chào các em học sinh!


1.Viết vào bảng, bảng phân loại theo mẫu cho dưới đây. Xếp các trò chơi sau vào ô thích hợp trong bảng : nhảy dây, kéo ko, ô ăn quan, lò cò, vật, cờ tướng, xếp hình, đá cầu.
Trò chơi rèn luyện sức mạnh Trò chơi rèn luyện sự khéo léo Trò chơi rèn luyện trí tuệ
kéo co, vật
nhảy dây, lò cò, đá cầu
ô ăn quan, cờ tướng, xếp hình
Kiểm tra bài cũ
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Bài:
* Câu được in đậm trong đoạn văn đã cho là câu hỏi về một điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.
2. Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì? Cuối mỗi câu có dấu gì?
* Những câu còn lại trong đoạn văn dùng để: Giới thiệu; Miêu tả; Kể về một sự việc. Cuối các câu trên có dấu chấm. Đó là các câu kể .
1.Câu in đậm trong đoạn văn sau đây được dùng làm gì ? Cuối câu ấy có dấu gì ?
Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. Chú có cái mũi rất dài.Chú người gỗ được bác rùa tốt bụng Tooc-ti-la tặng chiếc chìa khóa vàng để mở một kho cho báu .Nhưng kho báu ấy ở đâu ?
Câu kể
I. Nhận xét:
Nêu suy nghĩ của Ba-ra-ba
Kể về Ba-ra-ba
Kể về Ba-ra-ba
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Câu kể
3. Ba câu sau đây cũng là câu kể. Theo em, chúng được dùng làm gì?
Ba-ra-ba uống rượu đã say. Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:
- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
Ba-ra-ba uống rượu đã say.
Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói:
- Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này.
I. Nhận xét:
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Câu kể
II. Ghi nhớ:
I. Nhận xét:
1. Câu kể (còn gọi là câu trần thuật) là những câu dùng để:
- Kể, tả hoặc giới thiệu về sự vật , sự việc .
- Nói lên ý kiến hoặc tâm tư, tình cảm của mỗi người.
2. Cuối câu kể thường có dấu chấm.
Tả cánh diều
Kể sự việc và nói lên tình cảm
Tả tiếng sáo diều
Nêu ý kiến, nhận định

Câu
Dùng để
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Câu kể
III. Luyện tập:
1. Tìm câu kể trong đoạn văn sau đây. Cho biết mỗi câu dùng để làm gì?
Chiều chiều, trên bãi thả, đám tẻ mục đồng chúng tôi hò hét nhau thả diều thi. Cánh diều mềm mại như cánh bướm. Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời. Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng. Sáo đơn, rồi, sáo kép, sáo bè,…như gọi thấp xuống các vì sao sớm
- Chiều chiều, trên bãi thả đám trẻ… thả diều thi.
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Chúng tôi vui sướng đến phát dại nhìn lên trời.
- Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng.
- Sáo đơn, rồi sáo kép,… vì sao sớm.
Kể sự việc
2. Đặt một vài câu kể để :

a) Kể các việc em làm hằng ngày sau khi đi học về.
b) Tả chiếc bút em đang dùng.
c) Trình bày ý kiến của em về tình bạn.
d) Nói lên niềm vui của em khi nhận điểm tốt.
Ví dụ :
a) Hằng ngày, sau khi đi học về, em giúp mẹ dọn cơm. Cả nhà ăn cơm trưa thật vui .
b) Em có một chiếc bút bi rất đẹp. Chiếc bút dài màu xanh biếc .
c) Em và Lan là đôi bạn thân. Chúng em thường giúp đỡ nhau trong học tập.
d) Hôm nay là ngày rất vui của em vì lần đầu tiên em được điểm 10 môn Toán . Về nhà, em sẽ khoe ngay điểm 10 này với mẹ .
III. Luyện tập:
Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2012
Môn: Luyện từ và câu
Bài: Câu kể
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
Chúc quý thầy, cô và các em mạnh khỏe!